戰(zhàn)國動蕩旌旗飛揚(yáng)、東漢傾覆三國爭霸、隋失其鹿群雄競逐，這三段歷史以及由此編排的演義話劇廣為流傳，縱使有那目不識丁、不曾讀書的，也聽過殺神白起、奸雄曹操、天下第一李元霸的名號。
然則有一段時(shí)期，王朝更迭堪比先秦，兵連禍結(jié)不讓三國，殺人盈野更甚隋末，但卻少有人知，那就是五代十國。
唐朝末年藩鎮(zhèn)割據(jù)，且說有一書生姓黃名巢，喜好做官，奈何屢次科舉，皆是不第，此君一怒之下，揭竿而起，來了個‘沖天香陣透長安’，這倒也還好，只是此君可能立誓要將‘我花開后百花殺’貫徹到底，一殺城中百姓，二殺手下兵士，三殺左右將官，最終落了個尸首分離。
黃巢手下大將朱溫占據(jù)中原，自立為帝，國號梁，后中原地區(qū)又經(jīng)歷了唐、晉、漢、周四個朝代，是為五代。這五十年間除中原國家外，前前后后共出現(xiàn)過前蜀、吳、南唐、楚、后蜀、吳越、閩、南平、南漢九個國家，合起來稱作十國。
這段時(shí)期綱紀(jì)毀壞、倫常喪盡的事情層出不窮，荒唐無度、豬狗不如的人物接續(xù)不斷。因篇幅所限，不能盡書，君化現(xiàn)摘取幾條，說與諸君聽。
1、當(dāng)兵就是做土匪。這個時(shí)期的兵士，真的比土匪還土匪，不要說什么不拿群眾一針一線，只要他們能夠給群眾留下一針一線，那都是三好士兵了。我們來做一下情景演練，身臨其境的感受一下。
情景一：叛軍即將攻城，你是城中的君主。
你說，將士們，幫朕守住城池，擊退叛軍。
你手下的兵說，陛下請給賞賜。
你心不甘情不愿的給了些賞賜。
你手下的兵迅速地拿走賞賜。
你說，將士們，幫朕守住城池，擊退叛軍。
你手下的兵說，陛下請?jiān)俳o賞賜。
你大氣地又給了兩倍的賞賜。
你手下的兵迅速地拿走賞賜，開始守城。
守了一會兒，你手下的兵發(fā)現(xiàn)叛軍不好打，這時(shí)你手下的兵，可能會做兩種選擇。
選擇一，打開城門投降。
選擇二，砍下你的頭，打開城門投降。
情景二：你是在外領(lǐng)兵的大將，君主殺了你全家。你卻不愿報(bào)仇，只想來個清君側(cè)。
你說，將士們，隨我攻城，鏟除奸賊。
你手下的兵說，請讓我們?nèi)氤呛蠼俾尤铡?/p>
你說，將士們，那是咱們自己的城池，不能劫掠。
你手下的兵說，請讓我們?nèi)氤呛蠼俾尤铡?/p>
你說，好吧。
入城后三日，你手下的兵依舊在劫掠。
你說，將士們，三日已過，不能再劫掠了。
你手下的兵說，馬上就好，讓我把這幾家劫完。
入城后發(fā)現(xiàn)原來的君主已經(jīng)被亂軍殺死了，你選了先帝的子嗣，立為新君。
你手下的兵說，仗是你帶我們打的，憑什么讓那個小孩子做君主，我不服。
你說，它是先帝的子嗣，理應(yīng)做君主。
你手下的兵說，我就要你做君主，別人做我不服。
你說，難道君主是你們拿來戲耍的玩意么。
你手下的兵不管不顧，扯了黃旗，簇?fù)砼谀愕纳砩?，納頭就拜。
你不得已做了皇帝。
以上情景，雖做了一定藝術(shù)化的處理，但遇戰(zhàn)討賞、入城剽掠、動輒嘩變、臨陣脫逃、黃袍加身這些都是確有其事，而且在那個時(shí)期是很頻繁的，尤以北方地區(qū)的兵匪氣最重。單就黃袍加身這一項(xiàng)來說，李嗣源、郭威、趙匡胤等人都經(jīng)歷過，不過老趙的那次與其說是逼迫，倒不如說是早有預(yù)謀。
2、爭做兒皇帝。當(dāng)時(shí)的契丹雖然強(qiáng)大，但也沒有厲害到讓我們無法匹敵，只是有好些個私欲旺盛之徒，為了自己的野心，全然不顧民族大義，竟然爭著奉契丹為父，搶著做那兒皇帝。其中以石敬瑭、劉知遠(yuǎn)二人最為著名。石敬瑭割讓燕云十六州，引契丹兵南下，導(dǎo)致我中國從此與契丹等少數(shù)民族對敵總是處于被動的位置。而燕云十六州一直等到明朝，才被朱元璋收回。
3、宦官國。當(dāng)時(shí)，在南方大致相當(dāng)于今天的廣東地區(qū)，有個奇葩的小國叫南漢。這個地方盛行閹割之風(fēng)，因?yàn)槟蠞h的皇帝對身上少個部件的男人有奇妙的喜歡，喜歡到入魔的地步。凡是想要當(dāng)公務(wù)員，請先閹割；凡是想要發(fā)家致富，請先閹割；凡是想要出人頭地，請先閹割。發(fā)展到南漢的后期，可以說是達(dá)到了閹人遍地走，宦官多如狗的程度，不失為一道奇妙的風(fēng)景線。
4、收養(yǎng)義子成風(fēng)?？赡苁菫榱嘶\絡(luò)人心、尋求臂助吧，當(dāng)時(shí)凡是具備條件的，都會收養(yǎng)義子，舉幾個皇室的實(shí)例，大家直觀感受下，就知道收養(yǎng)義子的情況有多普遍了。朱溫建立后梁，其義子朱友貞承襲皇位；石敬瑭建立后晉，其義子石重貴承襲皇位；郭威建立后周，其義子柴榮承襲皇位。
歷史不是電視劇，它可能不美好、不圓滿，反而充滿了骯臟，但至少它是一堆真實(shí)的人在不同的時(shí)間空間里，演繹的相對真實(shí)的故事。
以史為鑒，對黑暗多一分警惕，對光明多一分向往。
