1
回憶過(guò)往，或多會(huì)有遺憾，常幻想時(shí)間回流，重現(xiàn)一次往事，彌補(bǔ)遺憾，跨不過(guò)的現(xiàn)實(shí)鴻溝，暗示著，終歸不過(guò)遐想，難以實(shí)現(xiàn)，心存幻想之景，聊以慰藉罷了。
話說(shuō)距今已有十八年光景，那是青春懵懂的高中，蔥蔥綠綠、清清新新，一切那么明媚、朝陽(yáng)。
記憶里尤為深刻的便是這段，第一次深情地觀看電影，被情節(jié)吸引、征服，時(shí)至今日，回想起，像是昨日發(fā)生一般。我不是個(gè)感懷的人，況且工作的忙碌，也無(wú)閑暇時(shí)間去感傷、懷念過(guò)往。
2
也自認(rèn)為是個(gè)果敢、決絕的人，做事不拖泥帶水，可隨著年齡的增長(zhǎng)，思緒的紛亂，不由自主，陷入那一段段記憶深處的畫(huà)面。意識(shí)猶在，往事存留，再多努力也是徒勞。于此，我坦然接受，偶爾的遐想或許也是彌補(bǔ)憾事的慰藉，紓解心靈煩悶的窗口。
我記得也是差不多現(xiàn)在的時(shí)光，開(kāi)學(xué)不久，一切皆是新氣象、新感覺(jué)，有和同學(xué)說(shuō)不完的話語(yǔ)，興沖沖地分享暑假時(shí)日里的所見(jiàn)所聞，充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的沖勁，仿佛上學(xué)期的壓力已煙消云散。
3
熟悉的學(xué)校、清爽的班級(jí)、可親的同學(xué)，每每浮現(xiàn)都覺(jué)得倍感親切、流連忘返。那時(shí)，自然不曉如今的心境，單純、質(zhì)樸，還有些童稚，像極了現(xiàn)在高中生的模樣。
空闊的校園，樹(shù)木些許泛黃，花草仍舊茂密，或許是水澆的旺盛些，身處秋季，嫣然一番如春蓬勃的氣象。嘈雜的繁鬧聲、竄動(dòng)的學(xué)生群，一覽無(wú)余，一派欣欣向榮的青春記憶。
高中歲月，算不得循規(guī)蹈矩，時(shí)常有些折騰，也恰在這時(shí)留下了記憶里尤為深刻的畫(huà)面。
4
周末時(shí)，班級(jí)只有寥寥幾個(gè)“愛(ài)學(xué)習(xí)”的同學(xué)。當(dāng)時(shí)所在的學(xué)校，沒(méi)有寄宿，也不強(qiáng)求，只有像我離家遠(yuǎn)些的同學(xué)會(huì)住宿舍，或租住離校較近的單人間。
此刻，仍能安心留在班級(jí)的，不是愛(ài)學(xué)習(xí)，便是如我這般，無(wú)處可去，卻又厭煩孤獨(dú)的了。
不安分地在教室里來(lái)回蠕動(dòng)，又怕聲響會(huì)驚醒沉迷學(xué)習(xí)的同學(xué)，躡手躡腳，像個(gè)游走于白晝的幽靈，適當(dāng)表現(xiàn)一下存在的意義。想想可笑，也正常，青春躁動(dòng)的心，不折騰哪兒還有青春瀟灑的模樣。
5
趁著中午時(shí)分，四下無(wú)人，偷偷地，打開(kāi)講臺(tái)旁邊教學(xué)用的電腦，這可是費(fèi)了一番功夫。
零五年可是很少機(jī)會(huì)接觸電腦，更別提暢游網(wǎng)略了，每每看著老師熟練敲擊鍵盤(pán)，打開(kāi)一個(gè)個(gè)華麗的網(wǎng)頁(yè)，莫名地涌出一股沖動(dòng)。
或許是上天眷顧，第一次接觸也是老師下課忘記給電腦“鎖門(mén)”，便鼓搗幾個(gè)如我一般的同學(xué)，一起去嘗試，罰不責(zé)眾嗎。有了一次，心也寬了、膽兒也厚了，竟學(xué)會(huì)了開(kāi)鎖，不知是運(yùn)氣還是技巧嫻熟，用宿舍的鑰匙搗鼓幾下，這個(gè)“鎖門(mén)”居然開(kāi)了。一發(fā)不可收拾，每回周末，必然可在班級(jí)里看到如我一般愛(ài)玩電腦同學(xué)的身影。
漫無(wú)目的地打開(kāi)一個(gè)個(gè)flash網(wǎng)站，看著流暢的畫(huà)面，聆聽(tīng)動(dòng)人的音樂(lè)，心一下安靜了，仿佛這才是學(xué)習(xí)的歸宿。從未想過(guò)看電影，那個(gè)年代要么是影院、要么是電視機(jī)，還不知可以在電腦也能看。
6
鼠標(biāo)無(wú)意間的點(diǎn)擊，映入眼簾一幅電影的開(kāi)場(chǎng)，此景哪兒在這里見(jiàn)過(guò)，甚是驚奇，端坐身軀，靜靜觀看，一會(huì)兒，教室兩側(cè)的音響發(fā)出一聲聲清脆的響聲，緩緩傳入耳畔，萬(wàn)分激動(dòng)，好想驚呼、分享，環(huán)顧四周，也只好會(huì)心一笑，獨(dú)自體驗(yàn)一番這暢快淋漓的時(shí)刻了。
這是第一次近距離觀影，也是第一次體驗(yàn)到電影的魅力，跌宕起伏的劇情，深深吸引著我，《神話》渾厚、輕柔、優(yōu)美的曲調(diào)所蘊(yùn)含的愛(ài)情莫名觸動(dòng)著我，時(shí)至今日，電影中很多的畫(huà)面，已逐漸淡忘，甚至想不起那時(shí)銘記于心的劇情，但每次聆聽(tīng)《神話》依然感傷那段凄美的愛(ài)情，當(dāng)時(shí)觀影的情境，或許這就是歌曲中夾雜了回憶的色彩和渲染，冥冥中它也成了一段回憶中的因子。
《神話》于我不局限于一部電影，也是一首游蕩心扉的美妙歌曲，很少有時(shí)間再次靜靜觀看《神話》，卻時(shí)常用手機(jī)聆聽(tīng)成龍和金喜善演唱的歌曲《神話》。往昔的點(diǎn)滴，隨著歌聲的縈繞，慢慢浮現(xiàn)腦海，一幅幅青春的記憶，刻骨銘心，一縷縷校園的時(shí)光，念念不忘，一股股往事的甘甜，充溢四散。
回首轉(zhuǎn)望，早已離我遠(yuǎn)去，抓不住的光陰、留不住的歲月，只能在心里留存片片深刻的畫(huà)面，烙印腦海。得以知曉，經(jīng)歷過(guò)、體驗(yàn)過(guò)、憧憬過(guò)，或許還曾些許后悔過(guò)。不管怎樣，仍要直面未來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，過(guò)往就讓它殘留心田，聊以寬慰。
