?昨天一天的時間都已經(jīng)忘記要寫海拔五千了。

早上習(xí)慣性地看了魏老師的海拔五千，干老師講了非常精彩，說是精彩，應(yīng)該說是說了我自己十分喜歡的話，不要過早地放棄學(xué)業(yè)，單獨(dú)地發(fā)展興趣，這樣可能會收獲一地雞毛。因為人是環(huán)境的產(chǎn)物，容易受到環(huán)境的影響。

我覺得一直以來都認(rèn)為一種觀點是異常正確的，但是有沒有可能是我自己忽略了更大廣闊的背景。在教育的路上遇到了越來越多的問題，不僅僅是學(xué)習(xí)，更應(yīng)該是方向，底線的問題。我要培養(yǎng)怎么樣的孩子，在明確這一點之后，我想，才能更好地規(guī)劃路徑。我是培養(yǎng)一個身心健康、積極樂觀向上、敢于承擔(dān)、勇于面對的孩子，并非是培養(yǎng)學(xué)霸，所以，在我自己明確這一點之后，是不是就沒有那么焦慮了，然后在很多事情上，我需要及時調(diào)整自己的態(tài)度，特別是和孩子溝通的態(tài)度。

這兩天，我需要重新閱讀《高手父母》，我自己突然覺得方向調(diào)整了，以前覺得不重要的事情其實也承載了很重要的作用，特別重要的比如作業(yè)，似乎也沒有那么重要。但是，寫日記的方式，卻以更加不一樣的姿態(tài)呈現(xiàn)出來，這是對生活的一種反思，這種反思能力異常重要。

今天準(zhǔn)備開啟旅行，我覺得，以海拔五千開始一天的生活和工作，讓我覺得一天都神清氣爽。