前段時(shí)間參加了孫圈圈老師在分答上講解的一節(jié)關(guān)于用經(jīng)濟(jì)學(xué)思維模型思考問(wèn)題的課程，感覺(jué)收益良多，下面談?wù)勛约旱囊恍└惺芎涂捶ā? ? ?

經(jīng)濟(jì)學(xué)是建立在“資源稀缺”的基礎(chǔ)上，研究“如何最優(yōu)化資源配置”的學(xué)科。我們?cè)谧鰶Q策時(shí)，都會(huì)思考如何優(yōu)化我們的時(shí)間、精力、金錢(qián)等，以達(dá)到合理的配置。? ? ?

經(jīng)濟(jì)學(xué)思維模型包括沉沒(méi)成本、機(jī)會(huì)成本、比較優(yōu)勢(shì)三點(diǎn)。

一、拋開(kāi)沉沒(méi)成本，活在未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，已經(jīng)無(wú)法挽回。

比如說(shuō)：

1、在牛市高位高價(jià)買(mǎi)入垃圾股，牛市結(jié)束，被套牢，大部分人記住的是買(mǎi)入價(jià)，不想虧錢(qián)，到最后只能越套越深，不但損失金錢(qián)，還使自己心情不好，時(shí)間花費(fèi)也多，但我們有沒(méi)有去想自己是不是哪里做錯(cuò)了呢？是不是應(yīng)該及時(shí)糾正方向呢？

2、賭徒到最后輸?shù)镁庖彩峭瑯拥牡览恚?/p>

3、兩夫妻在一起，天天吵架，沒(méi)有任何感情，但是，就是因?yàn)橛辛撕⒆樱ㄟ@也是一種隱形的沉沒(méi)成本），而湊合著過(guò)。

4、很多人去看電影，發(fā)現(xiàn)電影不好看，但還是堅(jiān)持看完，認(rèn)為自己既然已經(jīng)花了錢(qián)，就不能白花，其實(shí)，失去的是自己寶貴的時(shí)間和好的心情。

我們?cè)谒伎家患碌降滓灰獔?jiān)持做下去的時(shí)候，不要去考慮過(guò)去做過(guò)什么，付出了多少，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)法挽回。我們應(yīng)該著眼未來(lái)，去思考自己為什么要做這件事情，未來(lái)的目標(biāo)是什么。如果發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在堅(jiān)持做下去的事是錯(cuò)的，是沒(méi)有好結(jié)果的，就要拋棄“沉沒(méi)成本”，重新開(kāi)始。

二、機(jī)會(huì)成本講的是什么更重要，什么事更值得我們?nèi)プ?，用于幫助我們決策做還是不做，可以這樣問(wèn)“如果不做，會(huì)失去什么？”

比如說(shuō)：

1、股市已經(jīng)進(jìn)入深度熊市，很多股票都是腰斬腰斬再腰斬，這時(shí)候，如果我們不買(mǎi)入，失去的可能是牛市來(lái)臨時(shí)的N倍利潤(rùn)，如果我們買(mǎi)入，頂多是暫時(shí)套牢而已；

2、很多農(nóng)村的年紀(jì)比較大的人身體有點(diǎn)小毛病時(shí)，為了省錢(qián)，不去看醫(yī)生，也不注意保護(hù)，到最后變成大病甚至絕癥；

3、讀大學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)為學(xué)好英語(yǔ)也沒(méi)什么用，還要耗費(fèi)大把的時(shí)間和精力，須不知，丟掉的是以后的職業(yè)生涯的躍遷式發(fā)展。

我們用機(jī)會(huì)成本思維去思考一件事情時(shí)，更多的時(shí)候應(yīng)該思考的是：如果我不做這件事，我會(huì)失去什么？比如說(shuō)：上面第二個(gè)例子所講的，農(nóng)村的一些年紀(jì)大的人，為了省錢(qián)，得了小病，不去看醫(yī)生。我們就可以這樣思考：不看醫(yī)生，小病變成大病甚至絕癥，大病花掉更多的錢(qián)甚至性命，孰輕孰重？

三、究竟做什么？要看比較優(yōu)勢(shì)

比較優(yōu)勢(shì)是指自己具有優(yōu)勢(shì)的地方，看下自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)有哪些，再去衡量到底應(yīng)該做什么。比如說(shuō)：

1、射雕英雄傳里面的郭靖傻乎乎的，反應(yīng)遲鈍，但是他的比較優(yōu)勢(shì)是勤奮肯干，忠厚，俠義心腸。最后他用他的比較優(yōu)勢(shì)習(xí)得降龍十八掌，娶回聰慧、美麗的黃蓉；

2、有些殘疾人，和健康人相比，身體上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，有的只是劣勢(shì)，但依靠自己某一方面特殊的比較優(yōu)勢(shì)（如土行孫演員），從而取得一番成績(jī)；

3、日本、德國(guó)很多規(guī)模不大的百年企業(yè)，依靠在某一極其細(xì)小的領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，從而做到世界第一，以致別人無(wú)法取代。

這個(gè)世界上的強(qiáng)者可能每個(gè)方面的能力都超出普通人很多，你說(shuō)這公平也好，不公平也罷，世界就是這樣的。但是，就算一個(gè)人再?gòu)?qiáng)，上天也只會(huì)給他有限的時(shí)間和精力，這樣，我們這些普通人才有機(jī)會(huì)去做一些強(qiáng)人無(wú)法面面俱到的事。

只有這樣，整個(gè)社會(huì)的資源才能有序，高效配置，這時(shí)，每個(gè)個(gè)體發(fā)揮的能力也是最大化的。

所以，不要去跟別人比“絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”，因?yàn)樯鐣?huì)資源配置的終極法則是“比較優(yōu)勢(shì)”。不如自己和自己比。

當(dāng)我們糾結(jié)于到底做什么時(shí)，不要和別人比，認(rèn)真思考一下，自己有哪些相對(duì)優(yōu)勢(shì)？再去思考到底該做什么。

總結(jié)一下：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、不明白自己要做什么，能做什么時(shí)，用比較優(yōu)勢(shì)來(lái)思考自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)；

2、當(dāng)我們糾結(jié)于做不做時(shí)，用機(jī)會(huì)成本思維，思考下“做或不做，你將得到什么、失去什么”；? ? ?

3、當(dāng)你做了一件事，不知道是否繼續(xù)時(shí)，我們要拋開(kāi)“沉沒(méi)成本”，去問(wèn)自己：為什么要做這件事？將來(lái)的目標(biāo)是什么？