這是一個(gè)極其淘氣好動(dòng)又冒失的寶寶。
她的淘氣讓她三頭兩天就會(huì)闖個(gè)“小禍”出來，小至夾到手或磕到頭，卡在塑料凳子里，爬上書架下不來，陷進(jìn)泥坑里出不來，大到掉進(jìn)水里，還走丟了兩次，反正“險(xiǎn)象環(huán)生”也是我常常面對(duì)的事情。
對(duì)于很多人來說，這些事情發(fā)生一件都足以讓家長急死了。我可能知道她是冒失鬼，也能判斷當(dāng)下沒有那么危險(xiǎn)，倒是心里覺得這些驚險(xiǎn)一刻才是讓她自己在成長里產(chǎn)生智慧的難得機(jī)會(huì)，所以一般不會(huì)急著去替她想辦法，而是讓她自己經(jīng)歷一下，思考一下。
像那次她卡在凳子里，當(dāng)時(shí)幾個(gè)家長都急著想將她拉出來，我卻先拍照“留念”去了，這在其他家長看來真是“奇葩的后媽”的行為，拍完照，我跟她說：“自己想想，是不是可以試試退出來?！碑?dāng)時(shí)兩歲三個(gè)月的她居然也聽懂了“退出來”的意思，她果然倒退著出來了，掛著眼淚但笑著撲向我。我知道我不會(huì)一直在她身邊，所以，告訴她如何在困境中成長好過我立刻出手幫助剝奪她長智慧的機(jī)會(huì)。
這還是一個(gè)天不怕地不怕，只怕老媽操衣架的寶寶。
害怕小動(dòng)物和陌生人，是很多這個(gè)年齡的寶寶的本能。然后人家卻不。
“媽媽，你看，一只死蟑螂！”然后手起掌落“啪”的一聲，不一會(huì)舉著手掌過來說“媽媽，蟑螂給我打死了，抱我去洗手！”其實(shí)，很無奈，已經(jīng)多次提醒她不要直接打蟑螂，嘴巴答應(yīng)了，但一看到蟑螂第一反應(yīng)就是手掌拍或者赤腳踩下去。只能一次又一次帶她洗手。
有一天，在電梯里遇到兩位估計(jì)是香港或臺(tái)灣的男士，也是我們公寓的租客，但第一次遇上同趟電梯。我聽到他們的潮汕口音便搭訕聊了幾句。小家伙問我：“媽媽，你怎么跟不認(rèn)識(shí)的人說話？”當(dāng)下我有點(diǎn)尷尬，但兩位男士卻覺得很好玩，笑著問她幾歲有沒有上幼兒園？我說還沒到兩歲半，所以她可能還回答不了他們的問題。兩位男士嘴巴張大成O型，其中一個(gè)說：“天啊，我孫子三歲半還沒她高！”另一個(gè)帶著點(diǎn)臺(tái)灣口音的男士說：“我外孫快四歲了也沒她高，更沒有她表達(dá)這么流暢！”
這就是陌生人對(duì)她的第一印象?；旧厦恳粋€(gè)第一次見到她的人，都會(huì)誤以為她三歲多了，長得壯實(shí)是其一，說話與思維反應(yīng)是第二。而生活里她的表達(dá)能力也是熟悉的人都常常會(huì)驚訝的一方面。
就像那天遇到了那兩位男士，回到家她還不依不饒問我：“你為什么要跟不認(rèn)識(shí)的人說話？”我說：“那兩個(gè)爺爺對(duì)蘭蘭感興趣，喜歡你??！”人家很嚴(yán)肅地說：“哼！我不許他們喜歡我！”就是這樣，這是一個(gè)常常讓人哭笑不得的小家伙。
她爸爸最常說的一句：“不淘氣的時(shí)候多可愛?。≈皇翘詺獾臅r(shí)候也算是可愛的?！毙〖一锖軙?huì)察言觀色，也很會(huì)適時(shí)表達(dá)自己。她常常會(huì)將家里掀得家里找不到地方放腳，我要是空閑或者心情好的時(shí)候還好，但更多的時(shí)候是忙得雞飛狗跳心情又不好，只得命令她自己收拾起來，有時(shí)候她也會(huì)收拾，但更多的時(shí)候是不情愿，氣得我操起衣架猛拍乒乓球桌。不管是自愿還是強(qiáng)迫之下，她卻常常是收拾一半就被其中一樣?xùn)|西吸引住忘記自己當(dāng)下的“任務(wù)”了。我只能一次又一次地收拾她丟給我的“爛攤子。”
偶爾會(huì)因?yàn)槲仪榫w失控挨揍，但更多的時(shí)候我相信這是這個(gè)年齡特有的淘氣，能忍還是忍了。有時(shí)候，知道孩子在什么樣的敏感期并相對(duì)理解她的所作所為，還是很有必要的。
例如前段時(shí)間她又到了一個(gè)很明顯的“叛逆期”。這已經(jīng)是一歲半后的第二個(gè)“叛逆期”了。上一次的叛逆期是不管是小朋友，父母還是教練，硬要從她手里拿走一樣?xùn)|西或者故意撩她逼她做什么事，就會(huì)很大聲吼別人，態(tài)度還很兇。這次“叛逆期”的表現(xiàn)是一言不合就雙手環(huán)臂，“哼”的一聲，斜著眼睛看你。要是笑她，還會(huì)給她反問：“笑什么笑！不許笑！”可是，我們只能是笑得更厲害了。人家就將身轉(zhuǎn)過去，背后對(duì)著你，表示她很生氣。但是當(dāng)我們不笑了，也故意忽視她的情緒做自己的事去了，她自己冷靜一會(huì)又若無其事地來跟你玩了。
最近最常的反應(yīng)是“你是不是不愛我？”如果不依她吃的或者抱她，就會(huì)生氣，要么自己開包裝拿東西來吃或者求助他人，要么就哭，還一邊哭一邊說：“媽媽，你不愛我了！”、“姐姐欺負(fù)我了”、“爸爸不愛我了！”一臉委屈好像天下人都負(fù)了她一樣。
就像昨天中午吃飯后，爸爸敏感性哮喘發(fā)作，她卻非要爸爸抱，爸爸沒有抱她就抱著爸爸大腿哇哇大哭。我只是不想她的哭聲影響別人，便將她抱了起來。她還一邊哭，一邊連續(xù)又語氣肯定地說：“爸爸不愛我，爸爸不愛我了！”我不停跟她解釋爸爸是因?yàn)椴皇娣挪槐?，幾分鐘?nèi)人家還是不依不饒的。
這還是一個(gè)情緒像六月的天一樣變化無窮的寶寶。上一刻可能還在哭，下一秒?yún)s是各種笑及摟抱。最常看到的是這邊廂還在哭鬧，那邊廂又掛著眼淚說：“媽媽，我是愛你的，我好喜歡你??！”
但是，更多的時(shí)候人家是內(nèi)心和表情都是滿滿的幸福感，抱著我吻臉頰，吻手臂，基本上哪里順手就吻哪里，說：“媽媽，我好喜歡你哦！”這個(gè)時(shí)候做媽的我也是滿滿的幸福感。更讓我幸福的小家伙常常會(huì)在路上唱歌給我聽，前段時(shí)間是常常唱《小草》，不知道什么時(shí)候開始又唱起了《我的好媽媽》。每次在路上聽她陶醉地唱著這首歌，我也是滿心的陶醉與滿足。也許是不管她唱的什么歌，每次聽她唱完我都會(huì)跟她說：“你唱得真好，媽媽最喜歡聽你唱歌了！”小家伙每次都由衷地唱歌給我聽，得到我的肯定與愛的表達(dá)后，小臉蛋是一臉的滿足與甜蜜。
她的這些歌，都是跟姐姐年前一次比賽獲得的冠軍獎(jiǎng)品——智能機(jī)器人那里學(xué)的。不得不說，這個(gè)機(jī)器人讓她學(xué)會(huì)了很多東西，有時(shí)候看她跟著機(jī)器人的扭腰搖頭跳舞的時(shí)候，我和她爸爸常常在一側(cè)偷笑。自然地，學(xué)到很多東西的代價(jià)就是因?yàn)橛袝r(shí)候沉迷機(jī)器人，她的閱讀少了很多。
但是這個(gè)年齡的娃，都是隨興以及隨環(huán)境而變化的，學(xué)習(xí)上目前也沒有對(duì)她指望太多?；旧衔易鍪裁?，她就會(huì)跟著做什么，哪怕只是一小會(huì)，她是必定會(huì)跟著做一下。例如，畫畫。我畫畫，她一定要我拿一些紙與彩筆給她亂涂亂畫一會(huì)；我看書，她非要將我手上的書搶了去，合起來，說：“媽媽，看我的書！”然后就去自己的書了。大多數(shù)時(shí)候，她也就幾分鐘的熱度，就是非得摻和一下。
如果在這種情況里，想要她認(rèn)真地堅(jiān)持久一會(huì)，就得斗智斗勇。
最近我在練乒乓球，她也常常來湊熱鬧。有時(shí)候就幾分鐘，打到一兩個(gè)球就說：“好啦！我不打啦，給你打吧！”但是如果心情好，引導(dǎo)“有方”的話，就會(huì)堅(jiān)持久一些。像昨天我球拍才拿出來，她就說：“我也要打！”我跟她說：“那你要認(rèn)真打，不然就給媽媽打！”她答應(yīng)了。
認(rèn)真倒是認(rèn)真了幾分鐘，但沒一會(huì)就東張西望東扯扯西聊聊了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)說：“不想打了就下來吧，讓媽媽打！”人家脖子一梗，說：“我還要打！”然后又認(rèn)真了那么幾分鐘。前前后后就是那么停停打打的，也練習(xí)了半小時(shí)左右。偶爾還想起了前一天她表現(xiàn)好的時(shí)候我會(huì)抱抱她親親她，就故伎重演，打了幾顆球就讓我抱抱她。當(dāng)然，只要她開心和認(rèn)真那么幾分鐘，摟摟抱抱她又何妨。
一旁看她打球的老爺爺老奶奶一開始都說：“太小了吧？這么小怎么可能打得到球?！笨墒侨思艺J(rèn)真的時(shí)候還是可以打到幾個(gè)球的。至少拿到球拍，手臂擺到一和二的位置，打開腳，扭腰，這些專業(yè)術(shù)語她都已經(jīng)熟記于心了。
在運(yùn)動(dòng)方面，我相信她的身體條件及平衡都是很不錯(cuò)的，但也清楚她并不是什么天賦小孩，我們都清楚孩子都是從模仿大人的行為里成長起來的。
這些年為了給她們的成長留下有意義的記錄，我除了寫寫畫畫，更多的時(shí)候是拍照。小家伙也對(duì)拍照感興趣，有時(shí)候我還故意讓她拍我們的一些活動(dòng)場面。從一開始的只拍到某只腳或者頭發(fā)或者只有眼睛鼻子甚至是模糊一片的畫面，拍多了，還是有了明顯的進(jìn)步，知道拍照的時(shí)候人是要在手機(jī)屏幕里的，手拿穩(wěn)了，清晰完整的照片也漸漸多了起來了。
我覺得在孩子的成長里，我們家長的行為和耐心真的是非常重要的。相對(duì)于那些要求與道理，更多的時(shí)候是我們?nèi)绾稳プ?，給耐心等待孩子去做，去適應(yīng)，去理解，得到理解與支持，孩子才能更健康更自然地成長。
前幾天，爸爸帶她去接姐姐，回來還沒進(jìn)家門就聽到她哇哇大哭的聲音。我問她怎么了？她爸爸一臉無奈地說：“剛才她非要拿鑰匙開樓下的門禁，我沒依她，就哭鬧了?。 蔽乙膊碌绞沁@個(gè)原因了。
什么事情都要自己做是她目前最明顯的敏感期。無論是家里的鎖，電動(dòng)車上的鎖，還是樓下門禁的鎖，都必須她經(jīng)手。如果我開了，她還會(huì)關(guān)起來再開一遍才滿意。但是我知道這是她必經(jīng)的一個(gè)成長期，所以基本上都是由她去做，她做不了的時(shí)候自然會(huì)跟我求助，一段時(shí)間后這個(gè)敏感期過去了就好了。在我看來，能主動(dòng)自己動(dòng)手做事，也是現(xiàn)在的孩子更需要學(xué)習(xí)的事情。我們家長不能一邊包辦太多，一邊抱怨孩子什么都不做。
當(dāng)然，這淘氣包還有一個(gè)讓我頭疼地方就是偶爾也會(huì)打小朋友。幸好觀察之后知道她基本上都是無意或者出于保護(hù)自己才動(dòng)手的，并不是一個(gè)主動(dòng)暴力敏感的寶寶。這是我們做家長尷尬的一刻，但也是她的一個(gè)成長過程。
曾經(jīng)我問孩子外婆，這孩子真淘氣啊，我小時(shí)候會(huì)這樣嗎？她外婆只是笑笑說：“哪個(gè)孩子不是這樣？難道你要傻傻呆呆的孩子才好嗎？”其實(shí)，對(duì)于遠(yuǎn)到小時(shí)候爬單桿摔斷手，近到大學(xué)的時(shí)候“淘氣”在路上蹦蹦跳跳崴了腳，我知道我也是從一個(gè)淘氣、好奇、好強(qiáng)、冒失的寶寶長大過來的。自己生的，再淘氣也要笑著面對(duì)！? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 淘氣包兩歲半的成長記錄? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年5月24日? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
