10月2日? ? ? ? 星期一? ? ? ? 陰? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 早上起來，孩子梳洗完整后就開始背誦乘法口訣，因為她們現(xiàn)在開始學(xué)習乘法了，為了讓她很快的掌握，利用這個假期讓她熟練背過，每天背三列，孩子背的很認真，我也很欣慰。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 然后，吃過飯后，先開始聽寫語文生字和詞語，我報她寫，看著她寫的速度挺快的相信她已經(jīng)熟記在心里了。聽寫完后，她又在做數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)是答一份試卷，我就說:“好好做題，這就相當于考試。”我也就抱著老二出去了，她在家里認真的做題。過了一會兒，等我回來時，她已經(jīng)把正面做完了，我開始檢查了，她在一旁認真的看我做題，擔心自己會做錯哪道題讓她檢查出來，我檢查完后，還不錯，全答對了，真棒！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 下午，她又寫了一篇日記《我家的紅薯》，第一小段還不錯，會把所學(xué)的詞語運用進去，第二小段寫的有些重復(fù)，我給指點修改了一下，她又重新寫了一遍，自己也閱讀了一遍，希望她以后觀察事物要仔細認真，這樣慢慢的寫作會一點點的進步，加油！再接再厲！