? ? ? ? 雖然現(xiàn)在我們都居家，但是總覺得時間不夠用，從早上五點多起床，一直到晚上到現(xiàn)在的這個時間，我的簡書還沒有完成，所以總覺得這個時間不夠用。

? ? ? 鍛煉、聽網(wǎng)課、給學(xué)生上課，給孩子們打視頻電話，中午最多休息20分鐘，從早上一睜眼到晚上睡覺的時間，中間的時間也挺多的，但是就是覺得時間不夠用。這兩個星期沒有回媽媽家了，今天中午11點，趁著這個時間趕快回去，提前給媽媽打了電話，然后中午的時候又看看爺爺。

? ? ? 爺爺今年就90歲了，身體還算比較好，自己能夠照顧自己，自己給自己做飯吃，想吃什么就自己做什么？有時候看到爺爺做的這個肉丸子，我非常羨慕爺爺呀！

? ? ? 今天媽媽給爺爺做了雞肉面片，我給爺爺端過去的時候，爺爺非常的開心。家里有一個小弟弟（我叔家的兒子），一看見我回來了，就大聲的喊著：大姐姐，大姐姐，你回來啦？小家伙非常的機靈。

? ? ? 我們倆去看爺爺?shù)臅r候，他說這是我爺爺，你沒有爺爺。我說他是你的爺爺，他也是我的爺爺，他也是你哥哥的爺爺，她也是你小姐姐的爺爺，然后這個小家伙就說呀，是我們四個人的爺爺。

? ? ? 每次吃飯的時候，小家伙都吃的慢，媽媽說快點吃，快點吃，你看你吃的那么慢，我們都吃完了，你還沒有吃完。我就告訴她嗯，我說你大媽做的這個雞肉啊，你知道是哪只雞嗎？那只公雞就是跑得非?？?，然后跳的也非常的高，你今天吃到大公雞身上的肉，那你也會跑的很快，要不你試試？

? ? ? 她非常的開心，拿著筷子就開始夾雞肉，一塊一塊的吃一碗面條，基本上快吃完了。

? ? ? 雖然說是吃飯這個事，但是不同的人去說，吃飯的這個孩子她的感受是不同的，所以他吃飯的情緒也不一樣，那他吃飯的結(jié)果那肯定也是不一樣的。

? ? ? 我們都習(xí)慣了去督促孩子早上起床的時候就開始說：快點起，快點起，吃飯的時候我們說什么呀，快點吃，快點吃，走路的時候我們說快點走，快點走，那就連寫作業(yè)的時候我們也會說快點寫，快點寫，甚至是玩的時候我們會說快點玩，快點玩，晚上睡覺時候我們咋說孩子呀，快點睡，快點睡，那孩子說媽媽我睡不著，那我們會說什么呢，我們說嗯，你閉上眼睛什么也不用想，一會兒就睡著了，但是那孩子說媽媽我還是睡不著，但是我們家長還是讓孩子這個閉上眼睛啊，從一數(shù)到十?dāng)?shù)到100，讓孩子這個去去睡覺。

? ? ? 你身上散發(fā)出來的是你想讓孩子早點睡覺，睡完覺之后你好干點別的事，孩子知道她睡著以后你需要干別的事，所以孩子就不容易睡，如果說在他睡覺的時候，你也躺在這個床上，你比他睡得還要快，所以孩子睡得就比較快。

? ? ? 現(xiàn)在這個上網(wǎng)課的時候，有的家長說孩子上網(wǎng)課不好好上，那作業(yè)不好好寫，你看看你自己在家里的，這個時候你在做些什么呢，你是給孩子一個什么樣的榜樣呢，你是在看手機，你還是在坐著當(dāng)下應(yīng)該做的這個事情。

? ? ? 孩子在學(xué)習(xí)的時候，你可以干些家務(wù)，收拾收拾房間，打掃打掃衛(wèi)生，有時間的話，你也可以學(xué)習(xí)生活化的心理學(xué)，看著是這個心理學(xué)學(xué)習(xí)怎樣幫助孩子寫作業(yè)，其實就是我們在提高自己的情商，豐富自己的大腦，讓自己變得越來越有智慧！

? ? ? 我也給自己寫了每日常規(guī)，自己每個時間點要做什么事情？每天完成之后呢？我也會在相應(yīng)的下面畫一個對號，這樣的話我也知道我每天在做了哪些事情，哪些事情沒有做，那沒有做的事情呢？我要安排在下一個階段，盡量當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，不要拖拖拉拉。

? ? ? 間覺得過得好快，每天時間覺得真的不夠用。