在成長的道路上，相信很多人和我一樣都有思考過一個問題，我到底是誰？我為什么會形成今天這樣的個性和情感？當(dāng)然離不開我們的天賦特質(zhì)和后天的教養(yǎng)風(fēng)格和教養(yǎng)環(huán)境。

有一些理論專家會覺得先天的天賦優(yōu)于后天的教養(yǎng)。

而還有一些專家學(xué)者會覺得教育是可以改變所有的一切。

一個人的人格特性到底是先天的特質(zhì)影響還是后天環(huán)境塑造更多呢？這中間在人格的形成影響占比是多少？我想沒有一個科學(xué)的數(shù)字可以去衡量。

但我們大家都能夠清晰地感受到先天和后天對于我們性格個性的影響。

我給自己測過先天氣質(zhì)測評，也給自己做過皮紋測試，發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)風(fēng)格是聽覺型。

看書和聽課來說，聽課對于我個人的吸收來說是更有益的。

從小到大，我的語感和樂感是特別好的。

因此在大學(xué)的生涯中間，我選擇的是音樂學(xué)，并且在專業(yè)領(lǐng)域方面確實(shí)在某一些方面是略勝于同學(xué)。比如:我的唱歌不走掉，這仿佛是天生的。

在我不斷探索內(nèi)在去回憶童年時光我發(fā)現(xiàn)我能夠成為一個有聽覺優(yōu)勢的人也源自于父母從小對我環(huán)境的熏陶影響。

我的爸爸是機(jī)關(guān)干部的職工，經(jīng)濟(jì)條件并不算富裕。記事起家里買的第一個電器就是收音機(jī)，自從家里有了卡片式的收音機(jī)之后，經(jīng)常耳邊縈繞的就是鄧麗君和鳳飛飛的歌曲。那個時光記憶最深刻的是爸爸會把我抱在他的肩頭在狹小的機(jī)關(guān)宿舍房，一邊隨著音樂律動一邊哼著卡片機(jī)里播放的音樂，一邊能夠感受到父親的親子連接和溫暖。這成為我人生中間童年難得體驗(yàn)到的高光時刻。

也正是因?yàn)橛辛诉@一段親子關(guān)系，非常美妙的時光，在后來學(xué)校中間我呈現(xiàn)出了語感，音感的優(yōu)勢，小學(xué)時就參加了很多朗誦的比賽。

整個青春期生涯也參加了各種歌曲大賽，還選擇了音樂學(xué)作為我的專業(yè)，每一次在聲樂聽音樂理方面都比同學(xué)學(xué)的要更加輕松。

因?yàn)樽约旱奶熨x優(yōu)勢，我也收到了很多正反饋。讓我在曾經(jīng)的專業(yè)領(lǐng)域有了很多自信

而我的聽覺天賦又給我?guī)硎裁催z憾？

我覺察到曾經(jīng)的我也會或許在乎別人對我的評價，會容易因?yàn)樗说囊痪湄?fù)面評價話不高興一天。對于別人給我提出的意見和建議，我是完全的屏蔽。這也讓我在創(chuàng)業(yè)的道路上吃了不少虧。

而當(dāng)我不斷的提升我的覺知，走在覺醒的道路上，我能夠更好地平衡好這兩點(diǎn)，知道當(dāng)我看劇的時候就是我有一些生命要成長的功課，我會更多的去聆聽自己內(nèi)在的聲音，同時也能夠連接他人去接納一些中肯的觀點(diǎn)。