中午，接到四姨的電話，說表妹到這邊來找個(gè)工作了，說要我?guī)兔纯矗奥犓囊谭蛘f表妹在龍華那邊。過了一會(huì)，我打電話過去，說正在地鐵上，準(zhǔn)備去一個(gè)地方應(yīng)聘，聊了幾句就掛了。

到了下午5點(diǎn)多鐘，她打電話過來，說應(yīng)聘完了沒通過，準(zhǔn)備過來這邊找房子，暫時(shí)在公司宿舍可以住兩天?？墒堑任业郊液?，突然接到學(xué)校微信群發(fā)通知，明天受臺(tái)風(fēng)影響，接到市教育局通知，暫時(shí)停課一天，全體教師休息待命。然后聽到窗外風(fēng)雨聲大作，已經(jīng)嘩啦啦啦地下起了傾盆大雨。于是打電話給表妹，告訴她明天有臺(tái)風(fēng)，出發(fā)之前先看天氣，如果下大雨就暫時(shí)不要來，要她注意安全在外面。

打完電話后，心想，不知道我這樣這樣說，她會(huì)不會(huì)以為我是不想讓她來找我？畢竟和這個(gè)表妹之見過一次面，而且我們年齡上也想拆比較大，小時(shí)候基本上沒有共同在一起玩過。而且，現(xiàn)在在深圳她是人生地不熟，又沒有什么親戚朋友，只有我找一個(gè)比較親的人，所以，也是比較忌諱的，要不是實(shí)在沒有辦法，都是不想有求于人，準(zhǔn)備要去麻煩別人的。還有如果她真這么想了，或者到時(shí)候不來這邊，以后和四姨和四姨夫說起，我在我媽那邊也抬不起頭來。唉，人與人啊，在這種人情世故方面，心與心之間真是很難，畢竟人心隔肚皮，怎么都解釋不清的。我之所以這樣說，真的沒有那個(gè)意思，主要是因?yàn)樘鞖庠颍掠龅娇耧L(fēng)暴雨的臺(tái)風(fēng)惡劣天氣，擔(dān)心她過來時(shí)的安全問題。看來明天還得看具體天氣在給他電話吧。也許，這只是我的庸人自擾徒增煩惱罷了，但愿如此。

由此，又想到昨天的一件小事。就是接到剛畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生從現(xiàn)在剛?cè)ゾ妥x的高中給我寄來的一個(gè)快遞。里面是一個(gè)信封，但打開一看，有兩張信紙，三封信。一封是寫給我的，A4字滿滿地寫滿了給我的感恩之言，回憶了在我班上的學(xué)習(xí)生活，尤其是提到了我為了學(xué)生的寫作發(fā)表平臺(tái)《星火》班刊，這一舉措對(duì)她在寫作興趣與習(xí)慣上的養(yǎng)成的助益。后來，由于她媽媽的原因，認(rèn)為在我班上的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，怕影響她的學(xué)習(xí)。我知道，其實(shí)也有她自己的原因，就轉(zhuǎn)班到了國際部那邊創(chuàng)新班學(xué)習(xí)去了。于是就有了第二張信紙上的第二封與第三封信的內(nèi)容。各寫了幾句話，第二封信信使寫給國際部那邊的班主任老師的，在同一張紙上的下半部分有寫了第三封信，是給那邊的教學(xué)主任的。都是表達(dá)了自己的感謝感恩的一些話。后來我去給那邊送這張紙上的信，心里都覺得有些許尷尬的。

這里有一個(gè)背景，那就是我們這邊的老師和國際部那邊的主要負(fù)責(zé)人校長都是有些矛盾，尤其是我本人，當(dāng)初在那個(gè)校長也就是在我前面有幾篇文章提到的那個(gè)校長，當(dāng)然，這次送的信并不是給他的，但是送信有一人也就是那個(gè)主任就是在她的管理下的時(shí)候，也曾與那個(gè)校長是沆瀣一氣的，因此，我與這個(gè)教學(xué)主任的她也是存在著一些不快的。

不巧的是，在過去送信的時(shí)候，剛好碰到的正是這個(gè)女教學(xué)主任，而沒有碰到我學(xué)生的那邊那個(gè)班主任。于是我就走過去說了一句：“張主任，這是秦××給你寫的一封信?！彼犃耍_始還完全沒有明白過來，畢竟，我和她，只從我在這邊，她在國際部那邊，之后，我們就是井水不犯河水，完全沒有了打交道的必要了，所以，突然找過去送東西，這是她完全始料不及的。

回來后，我在想，我的學(xué)生秦××怎么不分開寄過來，而是放在一起，而且快遞上是寫的我收。我能理解，這是對(duì)我的尊重，也是對(duì)我做了她兩年的班主任，對(duì)她在學(xué)業(yè)上與初中學(xué)習(xí)生涯人生影響較大的感恩，這我能理解。畢竟，對(duì)于我這樣頭腦簡單的人，不會(huì)過多地去想什么亂七八糟的世故人情，但是，對(duì)于想那邊的兩個(gè)人就不一樣了，他們肯能是很在乎人情世故的，自然會(huì)另有微詞了。他們肯定會(huì)想：怎么寫給她以前的班主任，這是對(duì)我們的不尊重，看不起我們，還是那邊的班主任對(duì)她好啊。心里一定是少不了這樣的一些不滿和惱怒的吧。然而，對(duì)于未成年的學(xué)生秦××年少懵懂之期，對(duì)這樣一些世故人情一定是不太明白的吧，只是一味地表達(dá)自己對(duì)恩師的的恩德而已。

“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓?！蹦晟傥唇?jīng)世事，或許如我這般，雖經(jīng)世事，依舊保持童心未泯，是簡單人單純的之地的心態(tài)罷了。在這人世間，就得遵循所謂的人情世故，可是，如我般就只能按自己的節(jié)律和自我道德去行事，因此，難免碰壁吧。也許，這就是蘇軾說的“多情卻被無情惱”吧。