在教育領(lǐng)域,其實,我們有很多概念都搞錯了。比如知識與文化,知識與能力,知識與智慧或思想,它們之間的區(qū)別非一星半點的區(qū)別,它們之間的距離更非咫尺而...
五天的工作日,兩天的休息時,這種忙五休二的生活方式,是當(dāng)今社會大多數(shù)人最為愜意的真實人生。周末,一般會一家人出去游玩一會,以緩解對五天的緊張忙碌...
閱讀不僅是一種生活,而且也是一種技術(shù)。它不只是一門簡單的技術(shù),在讀了陽志平的《聰明的閱讀者》后,真正認(rèn)識到,閱讀,雖然是一門極個人性的生活,但也...
隨著社會科技的發(fā)展,教育也與時俱進(jìn)。當(dāng)今的教育與人工智能尤其是AI的結(jié)合,已經(jīng)成了必然的話題。然而,技術(shù)手段越豐富教育就一定會好嗎?這值得我們當(dāng)...
在多年的閱讀中,有一種強(qiáng)烈的感覺,那就是,中國作家作品與西方作家作品中的那種神性的幽微細(xì)密深隱。這種區(qū)別,我一直認(rèn)為,是和中西方文學(xué)源頭以及西方...
教師的管理權(quán)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個模糊的區(qū)域,在關(guān)于不管之間,誰也說不清,道不明,因此,為了保護(hù)自己的權(quán)益,一般都采取放權(quán)的措施——能不管就不管。這...
在喬治·斯坦納的《閱讀還有未來嗎?》里,詩人奧克塔維奧·帕斯說:“今天的文學(xué)和藝術(shù)面臨不一樣的危險:它們受到威脅,但威脅的并不是來自某個教義或正...
閱讀是一件怎樣的事情?在我們今天,在精神性逐漸隱去,物質(zhì)性存在日益凸顯的當(dāng)口,來思考閱讀,是乎是一件略顯不相宜的事。然,美國著名文藝批評家與當(dāng)代...
寫作,可以說是現(xiàn)代人生活之必備技能之一,正如駕駛一樣,它已經(jīng)算不上一種謀生的職業(yè)。因此,從某種程度上來說,在寫作這件事上,現(xiàn)代人是無人不會的。然...