? ? 這周星期四下午，你像往常一樣，放學(xué)后再上了禮儀主持課。課畢，回到辦公室開始做作業(yè)。我在一旁的辦公桌前，和年級組的兩位姐姐商量如何上好明天的家長開放日展示課。
? ? 余光看到你在本子上涂涂擦擦，拿過本子一看。語文家庭作業(yè)本上，記錄的作業(yè)寫得隨性不工整，還用其他色的可擦魔筆附了一幅簡筆畫，兩種顏色搭在一起，是對卷面的嚴重破壞，看了頓時不暢。作業(yè)是默寫一首詩。更令人氣憤的是——剛寫兩排，就已經(jīng)有了兩處改錯的痕跡！一處是第一排，題目中一個字出錯了，進行了涂改、叉畫、修改；一處是第二排，估計是忘寫朝代和詩人而直接開始默寫詩歌，所以在米黃的作業(yè)紙上涂了一層雪白的涂改液。幾處的疊加，確實已經(jīng)超出了我的忍耐限度。
? ? “剛開始寫就這么幾處錯誤啊？干脆撕了重新寫吧！”我把本子還給你。
? ? “怎么可能？”你瞪大了眼睛。
? ? “才寫這么點兒，重來也費不了多少工夫??！”我低聲細語。
? ? “就上面這幅畫，你不知道有多難畫！我畫了二十幾分鐘，我畫了擦，擦了畫，好不容易畫好了……”
? ? 你提高了嗓門兒，比我至少要高八度！
? ? 我也已經(jīng)感覺到你對我的建議極為抵觸。作為媽媽，我又確實不能忍耐你的卷面是這副樣子。鑒于在辦公室里，鑒于在眾人面前，我不想你失態(tài)。我仍舊壓低音量，帶著說服的語氣，企圖讓你心悅誠服地重新寫。
? ? 哪知！你像一頭倔驢！拖過本子，往桌上一放。不但音量大，音調(diào)高，表情里也滿是委屈與不滿，憤怒與堅持。
? ? “你來寫嘛?。?！”這句話像是從你嘴里噴出來的一樣，要向我砸來！
? ? 此時的媽媽，無助。感覺氣勢完全被你壓倒！此時的媽媽，失望。以往對你的民主與平等，換來的是你的盛氣凌人。此時，做媽媽的尊嚴，完全淪陷。
? ? 我心愛的你居然敢對媽媽這般頂撞。心中的怒火再也按捺不住了！我噌地從座位上彈起來，給了你一腳，抓起你胸前的衣服，一把把你從位置上扯出來。（雖然氣急敗壞，但我還是本能的控制了力度的。畢竟你是我最親愛的兒子，再說我也不屬于力量型媽媽。）
? ? 你剛才的憤怒與不滿并沒有被我的氣勢給嚇到而收回，仍表現(xiàn)出一副劉胡蘭一樣絕不在敵人面前低頭的英雄氣概。
? ? 我仍舊在控制自己的情緒。但在辦公室這樣的公眾場合責(zé)罰你，是對你的不尊重，是對大家的影響。我把你推出了辦公室外的走廊上。仍舊壓低音量地說服你。完全無效！
? ? “那副畫我畫了二十幾分鐘！有本事你來畫呀！你來畫呀！”你繼續(xù)哭喊著。
? ? 我居然被你大聲的哭喊逼得束手無策，除了用力地捶打你的手臂，除了發(fā)泄似的推搡你幾下。我當時真的找不出更好的辦法來控制和平復(fù)你高亢的情緒，我也不知道用什么更有力的說辭來讓你馬上聽取我的建議。只是覺得，在這樣的時候，明明應(yīng)該是母親的威嚴占上風(fēng)的呀！明明“書寫工整、卷面整潔”是沒有商量余地的原則呀！可從當時的局勢來看，我已經(jīng)變得很被動了。
? ? 兒子，你的倔強里藏著些什么？
? ? 卷面臟亂，難道不應(yīng)該改正嗎？我知道你為了畫好那幅畫，花了很長時間。但是，自己犯了錯要對自己負責(zé)任的，是要承擔(dān)相應(yīng)的后果的，不能因為承擔(dān)后果很耗時很難做就免責(zé)的！你不是希望自己把字寫好嗎？如果缺了每個平日里的嚴格要求，何來想要的結(jié)果呢？ 你應(yīng)當知道，寫得一手好字，對于一個人來說，是多么的重要！
? ? 兒子，你的倔強里藏著些什么？
? ? “父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，需順承?！眱鹤?，你做到了哪些？
? ? 我給予你的愛和一切都是我甘愿的！當然，也渴望得到你的回應(yīng)。
? ? “親愛我，孝何難？親憎我，孝方賢?！笔堑?，父母喜愛我們的時候，孝順不是困難的事情；父母不喜歡我們或管教過于嚴厲的時候，孝順父母才是最難能可貴的。
? ? 轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)十歲。兒子，如果起碼的感念父母，孝順之心都沒有，那將是我們最大的缺憾與失敗。
愛你的媽媽
寫于2017.12.9上午
