如果要說幸福的時(shí)光，學(xué)生時(shí)代肯定是占有一席之地的。
小學(xué)的時(shí)候， 一下課大家就會(huì)一起跳繩。放學(xué)以后，回家的路上，邊走邊聊。或者捧著一本書，大家擠著邊走邊看。路上基本上沒有車，不要說小汽車，自行車都是少有。所以相對(duì)而言，非常安全，沒有出現(xiàn)踩偏或者掉泥坑的情況。同樣一本書，有的同學(xué)看的快，有的看的慢，看的快的要翻頁?？吹穆?，自己用手支撐著，繼續(xù)看?？吹目斓恼f，你咋看這么慢。就這么一路走著，看的慢的，最終也沒有趕上看的快的。
回家的路很遠(yuǎn)，也不記得要走幾個(gè)小時(shí)，總之彎彎曲曲的路，走了一段又一段，翻過這座山，有又了那座山。這座山有幾個(gè)墳，走了過去，就好似過了一個(gè)坎。但是又走一段，又會(huì)有個(gè)墳，內(nèi)心再次經(jīng)歷一份考驗(yàn)。每天來回，各考驗(yàn)一次。 雖然每天啥也沒有發(fā)生，但是每天依然忐忑著，望了一眼，不敢看第二次，便快步如飛了。
而和同學(xué)同路的旅程則要愉快輕松多了。走累了，就隨便找塊路邊草，盤坐下來，書本放在腿上開始寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，感覺休息得差不多了，則收好書本，順勢拍拍屁股上沾的青草，繼續(xù)往家走。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都構(gòu)成了小學(xué)的幸福時(shí)光。
初中呢，幸福又不一樣了。
首先，下課以后，大家不再跳繩了。不知道為什么，好似約好了一樣，大家都不帶跳繩來學(xué)校了。跳繩好像變成了一件丑事，總感覺都讀初中了，還這么跳，實(shí)在是不好意思。有一天，幾個(gè)同學(xué)約好課間跳繩，為了不引人注目，特意在晚自習(xí)課間跳。我們的教學(xué)樓是一棟的，當(dāng)時(shí)教室在第一層，這幾個(gè)同學(xué)就選在教室前的場地跳，空間比較大，這一跳，沒有想到引來的是全新同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們都齊刷刷的扶在欄桿上，一層又一層樓的同學(xué)，然后齊刷刷地往下看。從此以后，再也沒有同學(xué)跳繩了。
平時(shí)在學(xué)校沒法跳，回家我還是會(huì)過過癮。從衣柜里翻出不要的衣服出來，撕成布條，然后每個(gè)布條打結(jié)連起來，最后做成了超長的跳繩。沒有小伙伴一起玩，也沒有關(guān)系，家門前有樹。把跳繩一端系到這邊樹上，另一端則系到隔老遠(yuǎn)的那邊樹上，整個(gè)場子非常寬敞，足足十幾米長，可以跳得盡興。但是你自制跳繩的艱辛大人是不會(huì)理解的，他們不會(huì)知道你單單扯布就花了多久。我盡量藏在不太被人留意的地方，但是不經(jīng)意間，還是被發(fā)現(xiàn)了。首先免不了一餐罵，其次跳繩被接開，拿幾條布去系裝稻米的大袋子是免不了的，或者和樹樁作伴，制成了柵欄。
初中，下晚自習(xí)以后，大家會(huì)趕緊洗漱。那時(shí)候，兩個(gè)人睡一張床。和我搭鋪的是從小到大和我一起的玩伴 ，進(jìn)初一，我們剛好分一個(gè)班。熄燈以后，就不準(zhǔn)講話了。寢管隨時(shí)有可能出現(xiàn)在門口或者站在窗戶旁邊偷聽。如果被發(fā)現(xiàn)不安靜，班級(jí)就會(huì)扣分。第二天就會(huì)有“批斗大會(huì)”。班主任的眼睛能殺人。
為了不說話但是有能保持交流，我和好伙伴想出了一個(gè)好辦法。每天寢管查寢以后，我們倆就通過在手心寫字來玩耍。小伙伴每寫一個(gè)字，就停下來，意思是問我知不知道她寫的什么字。我會(huì)以最低的聲音在耳邊告訴她我的答案。 猜對(duì)了，我們輪換，則由我在她手心里寫字，她來猜。如果沒有猜到，她會(huì)用手背擦過我的手心，表示“把之前寫字的痕跡通通猜掉了，現(xiàn)在要重新寫了”。? 就好比用橡皮似的，然后重新再寫這個(gè)字，讓我猜。不管猜對(duì)或者沒有猜對(duì)，我們都會(huì)一陣笑，感覺特別有意思，非常有樂趣。當(dāng)然我們沒有被發(fā)現(xiàn)過，畢竟是蒙在被子里的。就這個(gè)游戲，沒有想到我們竟然樂此不疲，一直玩到初一結(jié)束，我們分班。自此以后，也難以遇到這樣的小伙伴了。初三因?yàn)橹锌級(jí)毫?，睡前的活?dòng)已經(jīng)自動(dòng)演變?yōu)樽鲎鲱}目，打著電筒，給腦袋充點(diǎn)電了。
高中，樂趣又不一樣了。高一的時(shí)候，我的好伙伴之一就是以前的初中同學(xué)。高一有20
多個(gè)班，我們很幸運(yùn)分到了同一個(gè)班。那時(shí)候，小伙伴最喜歡看的書，我還記得，是《麻雀要革命》。小伙伴晚上會(huì)打個(gè)電筒偷偷看。同桌的男生看的是《鬼吹燈》，他的眼鏡厚的和啤酒底一樣，他看《鬼吹燈》已然不分上課下課，白天黑夜了。
我不看小說，而是愛聽電臺(tái)。買一個(gè)10幾塊錢的，才隨身聽那么大的，應(yīng)該算是小型收音機(jī)吧。每天睡覺前，燈也媳了，帶個(gè)耳機(jī)就聽各種節(jié)目。知心姐姐啊，什么勵(lì)志故事啊，或者刺激一點(diǎn)的鬼故事什么的。我對(duì)《瞎眼婆婆》的那個(gè)鬼故事記憶深刻。記得那時(shí)候看了以后，廁所也不敢上了，整個(gè)人蒙在被子里 不敢出來?？紤]到如此深刻的影響，自此以后聽鬼故事就少了。
電臺(tái)節(jié)目有一個(gè)記憶深刻。聽電臺(tái)放了幾首歌，回憶曾經(jīng)白衣飄飄的年代。主持人稱那個(gè)年代就是個(gè)白衣飄飄的年代。大概是曉松老師讀大學(xué)的那個(gè)年代吧。
第二天上課，走在校園里，就在想象那個(gè)白衣飄飄的年代。感覺特別美好。
高中時(shí)候，學(xué)校書店總會(huì)定期清理一些過期雜志，我每次只買過期雜志，5元錢可以買好幾本，實(shí)在是劃算，買回去了，在教室里看得津津有味，同學(xué)們也喜歡找我借。借著借著，就傳到另一個(gè)人手里了。最后我去要的時(shí)候，同學(xué)說，老師借走了。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了回憶中的美好時(shí)光，只是那不是白衣飄飄的年代。
