相信每一個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)自己剛出生的寶寶時(shí)，都會(huì)滿心期待地在心中默默立下宏愿——一定要把孩子培養(yǎng)成XX，希望他能夠XX。隨后，開(kāi)始為自己的這個(gè)目標(biāo)默默耕耘。
是的，我也不例外。
之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直覺(jué)得自己是一個(gè)特別“勤奮”的媽媽。為了能夠?qū)W到好的育兒方法，把孩子教育好，我閱讀了大量的育兒書籍。這些年，為了實(shí)現(xiàn)我心中的“夢(mèng)想”，我可以無(wú)視自己的種種需求。生活中的一切都可以無(wú)條件為孩子的成長(zhǎng)讓路。
為了有更多的時(shí)間陪伴孩子，我很少會(huì)跟朋友去吃飯，更別說(shuō)是逛街、閑聊了。在我看來(lái)，把時(shí)間用在孩子之外，是一種罪惡。我把自己徹底與外界隔離了，每天的生活簡(jiǎn)單到了極致。我曾經(jīng)自我安慰，相信我的犧牲、付出，若干年后一定是有收獲的。現(xiàn)在看來(lái)，有點(diǎn)自我麻痹的意味。
可是，教育孩子這事，真的不是搬磚，不是肯出力氣，就能搬更多的磚。
隨著韋寶漸漸長(zhǎng)大，他身上的很多問(wèn)題也漸漸暴露出來(lái)。很多次，就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他已然成了我的翻版。那一刻除了驚恐，還有焦慮。
我之所以努力地向外尋求方法，其實(shí)就是希望孩子能夠超過(guò)我，不要活成我的翻版?？墒?，我曾經(jīng)唾棄的一些行為、習(xí)慣，卻不知不覺(jué)中，在他身上顯現(xiàn)出來(lái)。這是多么諷刺??！
至此，我也終于能夠理解，為什么有些家長(zhǎng)即使生活再苦、再累也不曾落淚，不被生活擊垮，可是面對(duì)孩子的成績(jī)單時(shí)，瞬間崩潰，淚如雨下。因?yàn)?，家長(zhǎng)把所有的期望都投射在了孩子身上。一廂情愿地以為，只要肯付出，就一定會(huì)有收獲。
當(dāng)結(jié)果不如意的時(shí)候，他們自然是承受不住的。
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是最有奉獻(xiàn)精神的一個(gè)群體。為了孩子，他們可以頂酷暑，冒嚴(yán)寒，帶著孩子在各種輔導(dǎo)班之間穿梭；為了孩子，他們傾盡全力給孩子最好的；為了孩子，他們甚至可以忍著病痛......可是，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)在做這些的時(shí)候，好像少了點(diǎn)什么？
少了什么？其實(shí)唯獨(dú)少了家長(zhǎng)自己！為了孩子，他們已然把自己活成了一架機(jī)器。不用去考慮自己有沒(méi)有什么委屈、想法、感受，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這些在孩子面前都是微不足道的。他們要做的只是如機(jī)器般，不知疲倦地運(yùn)轉(zhuǎn)，賺錢，養(yǎng)家，揮著小皮鞭，催趕孩子不斷向前、向前！
可是，家長(zhǎng)在如機(jī)器般高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，卻很少有時(shí)間關(guān)照自己的內(nèi)心，更沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)審視一下自己，只是爭(zhēng)分奪秒地往前趕。
細(xì)想一下，家長(zhǎng)在為孩子割舍掉自己的種種愛(ài)好，犧牲掉自己所有的空余時(shí)間的時(shí)候，活得完全失去了自我的時(shí)候，難道真的沒(méi)有一絲怨言嗎？一定有，只是很多時(shí)候，我們假裝看不到，隨后會(huì)自我麻痹——為了孩子，一切都是值得的。
而這些被我們忽視掉的不滿情緒，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)累積在一起。時(shí)間久了，像個(gè)一觸即發(fā)的隱形炸彈。家長(zhǎng)的心中其實(shí)有一架天平，一頭是自己的長(zhǎng)久以來(lái)的負(fù)面情緒，一頭是孩子的成績(jī)、成就。如果孩子的成績(jī)好，暫時(shí)就可以壓制住負(fù)面情緒?？墒且坏┠骋淮魏⒆幼尲议L(zhǎng)失望了，所有的情緒就會(huì)占了上風(fēng)。
也正因?yàn)槿绱?，一旦孩子某一次表現(xiàn)不好，考不好的時(shí)候，我們立馬如豌豆射手一般，沖著孩子不停地發(fā)射“子彈”。這些“子彈”里，其實(shí)更多的是我們長(zhǎng)久以來(lái)累積的負(fù)面情緒。
“子彈”射完了，只剩下了愧疚。緊接著，又投入新一輪的努力中。就這樣，我們拖著疲憊的身軀和一顆千瘡百孔的心，一邊愛(ài)著孩子，一邊傷害著孩子。
很多家長(zhǎng)從來(lái)不愿意花時(shí)間去審視一下自己，不去直面自身存在的問(wèn)題。只是一邊驅(qū)趕著孩子，一邊不停地對(duì)孩子念叨，不要這樣，不要那樣。
而家長(zhǎng)之所以一再提醒孩子應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣，說(shuō)到底其實(shí)是對(duì)自己的不滿，以及對(duì)孩子未來(lái)的無(wú)限恐懼。我們不能接受孩子身上的某些問(wèn)題，說(shuō)到底就是不能接受我們自己身上的問(wèn)題。所以，當(dāng)我們看到自己身上的問(wèn)題，出現(xiàn)在孩子身上的時(shí)候，與其說(shuō)我們是生孩子的氣，不如說(shuō)是在生自己的氣。
看到孩子漸漸變成了自己的翻版時(shí)，家長(zhǎng)很少會(huì)想到要去改變自己，只是希望通過(guò)自己的“努力”，去改變孩子。為什么？因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得改變別人比改變自己容易，也更容易獲得成就感。于是，我們開(kāi)始不遺余力地尋求各種方法“修理”孩子。
可是，我們很少會(huì)想，孩子之所以有這樣那樣的問(wèn)題，根源其實(shí)就在我們身上。如果我們不先去從自身找原因，解決自己身上的問(wèn)題。就算再好的育兒方法，也都無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)椋覀冏约憾际乔Н彴倏椎?，在踐行那些方法的時(shí)候，也自然會(huì)走樣兒。換句話說(shuō)，我們內(nèi)心都是蒼涼的，貧瘠的，我們又能給到孩子什么呢？
任何育兒方法的實(shí)踐，一定是以愛(ài)為基礎(chǔ)的，一定是基于良好親子關(guān)系上的。如果沒(méi)有愛(ài)做基石，我們做的越多，管的越多，對(duì)孩子的傷害越大。
我們每個(gè)人都不是生來(lái)就會(huì)做父母，我們可能沒(méi)有好的育兒方法。但是我們可以先做我們自己，先不要著急去塑造、改變孩子。我們可以先花些時(shí)間去修補(bǔ)一下自己，讓自己成為一個(gè)成熟的、思想健康的人。
