? ? ? ?推進領導干部能上能下是增強干部隊伍生機活力的必然要求，也是促進干部干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當?shù)闹匾Ｕ?，必須積極探索實踐，推動干部既“上得去”，也“下得來”，不斷激發(fā)干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)內生動力。

? ? ? ?深入學習領會，讓“下”有共識。把中央推進領導干部能上能下規(guī)定納入黨員輪訓、干部培訓，原原本本組織學習、逐條逐句進行解讀，力促各部門（單位）黨委（黨組）、各級干部熟悉政策規(guī)定、領會精神實質，正確看待“上與下、進與退”，著力凝聚能上能下的思想共識。

? ? ? ?厘清邊界情形，讓“下”有依據(jù)。對“下”的情形和范圍再具體、再明確，鮮明亮出干部“優(yōu)與劣”的標尺、“上與下”的準繩。注重多角度、全方位掌握干部德才表現(xiàn)，不斷探索改進考核評價方式，既看一時更看一貫，著力把干部的畫像畫準畫實畫真，為推動能上能下提供第一手資料和客觀依據(jù)。

? ? ? ?深入談心談話，讓“下”有溫度。在作出“下”的決定后，注重采取“一人一策”的辦法，與調整對象“一對一”談心談話，既指明問題、說透原由，又充分聽取意見、做實思想工作，幫助其正確對待組織決定，切實打消顧慮、放下包袱、振奮精神，重整行裝再出發(fā)。

? ? ? ?注重關懷激勵，讓“下”有機會。對“下”的干部不能簡單“一下了之”，注重采取學習培訓、實踐鍛煉等措施幫助整改提高，如表現(xiàn)優(yōu)秀且滿足任職條件的，適時調整到能夠較好發(fā)揮個人專業(yè)特長的崗位上，鼓勵他們在新崗位努力做出實績、重新贏得認可。