學(xué)習(xí)筆記-自帶傳播能力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)

[學(xué)習(xí)打卡]:驍凡

[打卡日期]:2019/04/11

[累計(jì)堅(jiān)持]:這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的第247天?

[學(xué)習(xí)內(nèi)容]:自帶傳播能力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)

[學(xué)習(xí)筆記](méi):

今天,我們來(lái)分享小馬宋老師關(guān)于“自帶傳播能力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)”的分享。

?你的產(chǎn)品本身就是一個(gè)“廣告位”,假如你的產(chǎn)品賣出去100萬(wàn)份,就有100萬(wàn)次的傳播,這些傳播幾乎沒(méi)有任何成本。“自帶傳播能力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)”,就是基于用戶接觸產(chǎn)品的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):購(gòu)買前、拿到手、使用中和使用后,為自我傳播而設(shè)計(jì)產(chǎn)品。

?具體怎么做?我們一個(gè)

1.購(gòu)買前

在用戶購(gòu)買你的產(chǎn)品前,你要做兩件事,第一,讓用戶一眼就能發(fā)現(xiàn)你;第二,促進(jìn)用戶做出購(gòu)買決策。

舉個(gè)例子。川渝地區(qū)有個(gè)賣雞爪的小吃品牌,叫“降龍爪爪”,它每個(gè)店的門(mén)頭都很小,但它把小招牌利用到了極致。它在取名時(shí)就包含了產(chǎn)品信息,你一聽(tīng)就知道它大概是賣什么的;然后它在招牌上把“降龍爪爪”這四個(gè)字做得特別大,你在很遠(yuǎn)的地方就能看到;同時(shí)它把自己的產(chǎn)品圖印在了招牌上,還寫(xiě)了句口號(hào),叫“一抿就化了”,產(chǎn)品精髓一目了然,這就是在幫用戶一眼發(fā)現(xiàn)你,然后瞬間做決策。

2.拿到手

那用戶買了你的產(chǎn)品后,怎么激發(fā)他傳播呢?這個(gè)階段有個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),就是一拿到手的時(shí)候,俗稱“開(kāi)箱體驗(yàn)”。一個(gè)好的開(kāi)箱體驗(yàn)?zāi)茏屆總€(gè)用戶,都成為你的潛在推銷員,把開(kāi)箱照分享到朋友圈。開(kāi)箱照的關(guān)鍵,是為用戶提供“社交貨幣”,你不僅得顏值高,體驗(yàn)好,甚至你連發(fā)朋友圈的姿勢(shì)都得幫用戶想好。

舉個(gè)例子。2016年,小米 MIX 上市的時(shí)候,專門(mén)發(fā)布了一個(gè)制作“透明照”的教程,你把小米 MIX 拿在手上,手機(jī)就像透明的一樣,能透過(guò)屏幕看到你的手,酷炫又好玩兒,許多明星都發(fā)了微博,大家紛紛效仿,刷爆了全網(wǎng)。

小米 MIX 僅僅通過(guò)一個(gè)教程,就引發(fā)了手機(jī)透明照的風(fēng)潮。

3.使用中

發(fā)了開(kāi)箱照,傳播就結(jié)束了嗎?在使用產(chǎn)品時(shí),有沒(méi)有可能激發(fā)用戶傳播呢?當(dāng)然有。好看的衣服,你穿出去,就會(huì)有人問(wèn)你是什么牌子;好用的手機(jī),你帶出去,朋友就會(huì)拿起來(lái)把玩。那如果我的產(chǎn)品是襪子呢,是冰箱呢,或者是地磚呢?地磚上又不能印 Logo,就算請(qǐng)朋友來(lái)家里玩,有人會(huì)問(wèn)你家地磚是什么牌子嗎?這怎么傳播?

小馬宋老師給出了個(gè)好主意。你可以設(shè)計(jì)一系列特別精美的“風(fēng)水磚”,免費(fèi)送給每個(gè)顧客,上面印上鎮(zhèn)宅神獸,就鋪在一進(jìn)門(mén)的門(mén)口。只要有朋友來(lái)家里,第一眼就能看見(jiàn)這塊精美的“風(fēng)水磚”,也許他就會(huì)說(shuō):有意思,這個(gè)磚是什么牌子呀?這就獲得了使用中的免費(fèi)傳播。

《5分鐘商學(xué)院》每次線下大課現(xiàn)場(chǎng),得到團(tuán)隊(duì)都會(huì)請(qǐng)專業(yè)攝影師給大家拍照,甚至在畢業(yè)大課的時(shí)候,為每位學(xué)員都拍了與我的單獨(dú)合影。拍完之后還要幫你 P 完,5分鐘之后,就上傳到了一個(gè)叫做VPhoto的平臺(tái)上,你只要掃二維碼就能實(shí)時(shí)把自己的照片下載到手機(jī),直接發(fā)朋友圈。方便吧?那如何傳播品牌呢?在每張照片上印上 Logo。

4.使用后

那用戶用了你的產(chǎn)品后,如何引發(fā)他的傳播呢?幫他準(zhǔn)備好傳播的內(nèi)容。比如在美甲店每次顧客做完美甲,店員說(shuō):“我給你拍張照吧”,拍好照片給顧客,就給顧客準(zhǔn)備好了發(fā)朋友圈的傳播素材。再比如,小馬宋老師曾為一家賣瓜子的店寫(xiě)過(guò)一句文案,叫“十斤瓜子選二兩”,顧客覺(jué)得瓜子不錯(cuò),分享給朋友,朋友問(wèn)“這瓜子好在哪兒啊?”,顧客張嘴就來(lái),“十斤瓜子選二兩”,你就為他提前總結(jié)好了分享的內(nèi)容。


?今日得到:

除了把產(chǎn)品本身做得足夠好用、好看之外,你還要在用戶購(gòu)買前、拿到手、使用中和使用后這四個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),主動(dòng)設(shè)計(jì)分享姿勢(shì),讓用戶幫你做傳播。這就叫“自帶傳播能力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)”。


[思考應(yīng)用]:

一款產(chǎn)品我們要將其傳播出去,要在定位、營(yíng)銷和渠道等多方面發(fā)力,但很多時(shí)候卻忽略掉一個(gè)性價(jià)比和轉(zhuǎn)化率可能雙豐收的傳播媒介:那就是產(chǎn)品本身。一定要利用好產(chǎn)品本身去做傳播,這樣產(chǎn)品就會(huì)自帶傳播能力啦。

人性的本質(zhì)是“虛榮”的,所以你只要給他們以心理上的滿足,讓用戶覺(jué)得有被尊重和重視的感覺(jué),讓他們有可以分享到其他地方給其他人,以提升自己的影響力或者僅僅是為了讓自己顯得很好,這樣是社交貨幣的基礎(chǔ)。

教育公司自帶傳播能力的產(chǎn)品就是課程本身,所以在教育行業(yè)大家都在拼口碑。

[堅(jiān)持習(xí)慣]:

學(xué)習(xí)+聯(lián)絡(luò)家人+思考+運(yùn)動(dòng)+看書(shū)

[今日感悟]:

工作中一定要學(xué)會(huì)“非暴力溝通”。要和別人心平氣和的用他能聽(tīng)得懂且聽(tīng)得進(jìn)去的語(yǔ)言去進(jìn)行溝通和相處,這樣才能達(dá)到想要的效果?

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