重讀李笑來-并聯(lián)和串聯(lián)

#重讀李笑來#

笑來老師:

我們在中學物理課上,就得知電路有兩種基本連接方式:串聯(lián)和并聯(lián)。

在任務(wù)管理的過程中,可以運用類似的方式去思考任務(wù)與任務(wù)之間的關(guān)系:這兩個任務(wù)之間究竟應(yīng)該是串行關(guān)系,還是并行關(guān)系?

如果兩個任務(wù)之間的關(guān)系是“串聯(lián)”的,即,一先一后,那么,有的時候我們可能只需要調(diào)整一下先后順序就可以提高效率;

如果兩個任務(wù)之間的關(guān)系是“并聯(lián)”的,那么你若是竟然把它們串聯(lián)起來就不對了 —— 你得想盡一切辦法找到可已并聯(lián)的任務(wù),然后讓他們并行……

—李笑來《財富自由之路》之《6.如何優(yōu)化第一種個人商業(yè)模式》。略有修改

Claire說:串聯(lián)其實是大家比較常用的方式。

并聯(lián)是我們應(yīng)該學習和加強應(yīng)用的另一種方式,我所能想到的并聯(lián)應(yīng)用方法分兩種:

1、將“占時間”和“占注意力”的事情并聯(lián);

比如:洗衣服的時候聽英語,做飯時練演講,等車時看電子書……

很多時候我們的時間被占滿了,可是注意力還閑置著,用并聯(lián)方式可以最大化我們注意力的利用率。

2、多做一舉多得的事情,同一時間里卻能夠并聯(lián)產(chǎn)生價值

比如:在工作中抱著不只為老板打工,還為自己打工的心態(tài),不僅可以獲得薪酬,更重要的還可以獲得成長和個人的積累;

比如:我現(xiàn)在做注冊測繪師復(fù)習社群,就是一方面鍛煉我運營社群的能力,一方面增強我的專業(yè)知識,這個過程是雙豐收的。

小事上,我們用并聯(lián)思維節(jié)省時間,最大化注意力效率;大事上,我們用并聯(lián)方式找到一舉多得的事情,花費相同注意力卻可做到雙豐收,甚至可以為自己創(chuàng)造很多驚喜。

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