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宋 楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》
一、導(dǎo)入 1.孩子們，老師今天要帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，去拜訪一位宋朝的大詩(shī)人楊萬(wàn)里，你們高興嗎？不過(guò)，詩(shī)人楊萬(wàn)里特別喜歡會(huì)背誦古詩(shī)的孩子，這可怎么辦...
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《詠柳》
一、導(dǎo)入 1.孩子們，老師今天要帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，去拜訪一位唐朝的大詩(shī)人賀知章，你們高興嗎？不過(guò)，詩(shī)人賀知章特別喜歡會(huì)背誦古詩(shī)的孩子，這可怎么辦...
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觀課議課心得（10.30）
深秋美景重現(xiàn)，國(guó)培組內(nèi)教研，觀課議課進(jìn)行，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)精湛。美美的一天，滿滿的收獲。抖落渾身的疲憊，執(zhí)筆桌前，整理一下觀課議課的每一個(gè)精美的瞬間。 ...
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培訓(xùn)感悟（11.7）
執(zhí)筆桌前，伏案沉思，一天的精彩一幕幕在腦中浮現(xiàn)，滿滿的收獲在不斷堆積沉淀。美美的盛宴大餐需要慢慢消化，慢慢提煉。上午呂老師執(zhí)教的《安徒生童話》整...
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隨筆
由于兒子違反紀(jì)律，放學(xué)后的我拖著渾身的疲憊驅(qū)車(chē)前往三中，說(shuō)真的，心中真是五味雜陳……漆黑的夜空下還不時(shí)傳來(lái)隆隆的收割機(jī)聲，公路上不時(shí)有車(chē)輛疾馳而...
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隨筆久未握筆，頗感生疏。甚至大腦都有些僵硬，腦子也失去了往日的靈光，每每有感觸想訴諸于筆端時(shí)，總感覺(jué)又不知從何說(shuō)起，憤憤然，棄筆桌旁，從而擱起…… ...
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《冬日心向暖，關(guān)愛(ài)潤(rùn)童年》——滑縣教育系統(tǒng)縣管專(zhuān)家蒞臨滑固營(yíng)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)冬日暖陽(yáng)展顏笑，縣管專(zhuān)家到我校。 關(guān)愛(ài)留守送禮包，守護(hù)童心很重要。 2023年11月6日上午，當(dāng)冬日的暖陽(yáng)笑瞇瞇的普照著大地時(shí)，滑縣二中劉校長(zhǎng)等...
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培訓(xùn)感悟（2023.11.16）步履匆匆，目光堅(jiān)定，懷揣著喜悅，奔赴一場(chǎng)別樣的盛宴。夜色下的河師大披著迷人的面紗，深深吸引著第一次拜訪的我，高大威武的大門(mén)的在燈光的照射下顯得那...
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隨筆
說(shuō)真的，好久都沒(méi)有靜下心來(lái)讀書(shū)了，今日拿起學(xué)校剛發(fā)的《最美的教育最簡(jiǎn)單》這本書(shū)，便感覺(jué)親切至極，舍不得放下。 晚飯后，陪著兒子觀看網(wǎng)絡(luò)直播課堂《...