文/楊芝蘭

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

這是上初中時(shí)學(xué)習(xí)的一篇課文，我感覺(jué)也是我參加工作以來(lái)念叨最多的課文了，尤其是“天將降大任于斯人也”那句，似乎成為了自己困境中的甘霖雨露，每每念叨之，總會(huì)意味深長(zhǎng)。

然而現(xiàn)在的日子趨近于平靜，身體里的懶惰因子又開(kāi)始活躍起來(lái)，眼見(jiàn)著自己身上一圈又一圈的游泳圈，真不知道自己拿它怎么辦。都說(shuō)管住嘴，邁開(kāi)腿，可對(duì)我來(lái)說(shuō)就是很難很難。長(zhǎng)此久往下去，也就無(wú)所謂態(tài)度了。然而就是這無(wú)所謂態(tài)度，讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到對(duì)于我接下來(lái)的工作態(tài)度，我又該何去何從呢？

坦白來(lái)講，現(xiàn)在的我確實(shí)比之前更努力了，因?yàn)檗k公室的姐妹們都很優(yōu)秀，各有所長(zhǎng)。如此一來(lái)，自己的各種缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，所以開(kāi)學(xué)一周以來(lái)也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，兢兢業(yè)業(yè)，唯恐出半點(diǎn)岔漏。以前也會(huì)提前到校，安排好學(xué)生打掃衛(wèi)生，提醒早讀。但是現(xiàn)在似乎當(dāng)指針指向七點(diǎn)二十時(shí)，內(nèi)心就開(kāi)始肅然起來(lái)出門—打卡—早讀—拖地。開(kāi)學(xué)一周時(shí)間里，我堅(jiān)持早上拖教室外的走廊，因?yàn)槲蚁胫乙彩前嗉?jí)的一員，大家說(shuō)干一起干，心往一處使。開(kāi)學(xué)第一周我們班就拿下了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，我們都很開(kāi)心，我趁機(jī)向他們鼓勁，以后爭(zhēng)取都要拿到。

辦公室就在教室隔壁，所以下課就轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，這已然成為了我的新習(xí)慣。一方面跟同學(xué)聊聊天，談?wù)勑?；一方面督促作業(yè)完成不好的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)寫；今年的學(xué)生日記又開(kāi)始了，目前是第一階段在數(shù)的層次，從十月份開(kāi)始要做統(tǒng)計(jì)了，既然寫就不能像之前一樣不了了之，這一次我想要認(rèn)真進(jìn)行到底。所以桌面上整天鋪滿了學(xué)生的作業(yè)，還好魏老師的自由寫作還在進(jìn)行中，理論與實(shí)踐結(jié)合，我想一切會(huì)越來(lái)越好。

學(xué)無(wú)止境，我還經(jīng)常與辦公室的同事們進(jìn)行探討，我們的一日一研真的有很大作用。在教研組長(zhǎng)高紅梅老師的引領(lǐng)下，我心中的謎團(tuán)被慢慢解開(kāi)，平日的課程大家也是互相商量，保持步調(diào)一致，就像身后有了智囊軍團(tuán)一般，讓我不再害怕面對(duì)任何困難。

嚴(yán)格來(lái)講這是我堅(jiān)持日更的第六十天，昨晚因?yàn)閷?shí)在太困竟然睡著了，一覺(jué)醒來(lái)看到了復(fù)活卡已經(jīng)啟動(dòng)?；叵肫鹱蛲硇拇鎯e幸地想要回房間完成日更，事實(shí)證明地球?qū)τ谖业奈ν耆街诖擦?，所以屢屢挑?zhàn)失敗。以后日更未完成時(shí)堅(jiān)決不能回房間，即使摘抄那也是一種堅(jiān)持。想到前幾日看到常姐姐的文字，她已經(jīng)放棄了挑戰(zhàn)日更，每日的流水賬很是無(wú)味。忽然想到自己似乎從未想到過(guò)記流水賬，記得江西蔣老師山東佟老師也有如此做法，所以他們的日更能夠堅(jiān)持幾年之久。雖說(shuō)有量的積累并不一定能夠保證質(zhì)的爆發(fā)，但是我也深信其中大有裨益的。尤其像我這種嘴角不伶俐的，更加需要錘煉自己的語(yǔ)言才行。今天看到志紅姐姐的新書(shū)開(kāi)始了共讀，我沒(méi)敢報(bào)名，群里的大咖是我可望不可即的，我又再次做回了原來(lái)的自己，想到這里，下次我要報(bào)名勇于表達(dá)，勇于分享。