寫在前面：
今晚真開心，緣于聽了一場(chǎng)精彩的牛人堂語音課，見到了久違的徒步獨(dú)行主編。一切盡在不言中，只有耳朵翻山越嶺，去領(lǐng)會(huì)聲音的魅力。
分享老師諸神的恩寵讓人如沐春風(fēng)。我必須承認(rèn)自己聽得格外認(rèn)真，一字不落，甚至還記了筆記。自己真像一個(gè)回爐的小白，奔跑在黃昏的小路上，夢(mèng)想去接近一抹朝陽。誠(chéng)然，很多荒謬是美麗的，就像我喜歡讀書，也喜歡寫作，卻沒能寫出讓人喜歡的作品。但是，我并不懊惱，我深深明白自己的差距有多大，需要汲取很多很多知識(shí)。
真巧，諸神的恩寵老師分享她讀的毛姆的中篇小說《愛德華?巴納德的墮落》時(shí)，我真想與她交流讀書心得，但是那樣很不禮貌。只有在心里暗合她的觀點(diǎn)，贊同她的詮釋，把共鳴無聲地舉起來。
當(dāng)她又分享到毛姆的《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》時(shí)，我在心里默默地說：“我正在看這本書，而且清楚地記得昨晚看到109頁，是毛姆簡(jiǎn)述巴爾扎克創(chuàng)作《高老頭》時(shí)的歷史背景及當(dāng)時(shí)人們的思想與生活?！?/p>
諸神的恩寵老師說：“一定要多讀書，而且是博覽群書?！彼宰约嘿Y深拆書領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要博覽群書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界之外的世界。是的，在知識(shí)這個(gè)龐大的詞匯面前，我們是多么渺小，只有走進(jìn)一本本未知的書本里，才能與這個(gè)世界很好地相處。
當(dāng)老師強(qiáng)調(diào)讀書的第二個(gè)關(guān)鍵詞：“讀好書”時(shí)，我的思想有那么一刻是走穴的。我在回顧自己的讀書之路，我確實(shí)是在讀好書，而每次買實(shí)體書之前我都會(huì)查豆瓣評(píng)分，基本上讀的書都是豆瓣評(píng)分9分以上，但總感覺自己在寫作上沒有超越之前的自己?？赡苓€是沒有掌握書中的精髓，沒有汲取可以吸收的營(yíng)養(yǎng)，以至于收獲不是很大，但不能說沒有收獲，至少，我的靈魂變豐滿了。
老師特意提及范雨素名言：“人活著干點(diǎn)和吃飯無關(guān)的事?！?/p>
是呀，比如：讀書，就很有趣。
老師告訴我們：讀書時(shí)，要提出問題，我們懷揣去找答案的意圖去深入閱讀，才不會(huì)錯(cuò)過更多的知識(shí)點(diǎn)。要活學(xué)活用，這樣才能體現(xiàn)讀書的意義與自身價(jià)值所在。
此時(shí)，我耳畔還回蕩著老師分享的《紅樓夢(mèng)》里劉姥姥的人生哲言：“守多大碗，吃多大飯”。不禁在心里感嘆這句話多么樸實(shí)無華，卻是警世名言。忽地想起那句古老的諺語：讀萬卷書不如行萬里路，雖然在某些程度上可以說是一種悖論，但不無道理。故此，讀書，也是踐行之前的號(hào)角及出發(fā)前的加油站。
余秋雨先生說：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！币虼?，人生變好，是從多讀書開始的。
確實(shí)是這樣的。古人云：書中自有黃金屋。而真正的黃金是你獲取的知識(shí)，它澆灌了你的精神，改變了你看世界的眼睛，會(huì)讓你重新審視自己，認(rèn)識(shí)自己。
人們總喜歡說：“我想成為誰?！?br>
其實(shí)，應(yīng)該先問問：“我是誰?”
我時(shí)常也會(huì)問：“我是誰？”但一路走來我不停地弄丟自己，又不停地找到自己，但我依然不知道我是誰?
人生仿佛是在探索發(fā)現(xiàn)中前行。每一公里的溫度，每一次遇見，都會(huì)在心中留下深深淺淺的印記。
而寫作恰恰是開啟尋找隱秘恩澤的一把鑰匙。一朵花開的心情，一場(chǎng)大雨的問候，一米陽光的迷離，在從前，我根本不會(huì)去想這些。寫作會(huì)讓一個(gè)人變成思考者，會(huì)讓一顆心變成五顏六色。
心中的繽紛源于博覽群書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界之外的萬重山。在浩瀚無垠的宇宙中，我們都是一粒行走的塵埃，沒有人想過自己可以撼動(dòng)地球，但有人在默默地努力中站到了世界中央。
我們會(huì)仰望，會(huì)羨慕，別人的成功總會(huì)震撼我們卑微的靈魂。誰不想做一個(gè)萬里挑一的種子選手，誰不想爬上最高的山峰。在有限的生命中，我們錯(cuò)過了太多，太多。
總會(huì)有一本屬于自己筆下的名著，在未來之前?在光年之后?只是有些距離我們沒有辦法去丈量。
老師又分享了一句格言：讀書是寫作之源。的確如此。熱愛寫作的朋友們會(huì)周期性的寫不出東西，恍然有種江郎才盡的感覺，那是該輸入了。于是，讀書成了寫作者的補(bǔ)給。而輸出與輸入變成了最佳搭檔。
歌德說：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話?！?br>
是的，我深有體會(huì)。高尚的人，他們的文字都會(huì)給人帶來啟發(fā)。他們深入生活，體會(huì)動(dòng)植物的脈搏，用哲人的姿態(tài)接近每一件事物，擁有全方位的目光，能看到世間的不平等和丑惡，用文字喚醒每一雙沉睡的眼睛。他們的文字是高貴的，靈魂是高尚的。
透過《百年孤獨(dú)》，我觸摸到了馬爾克斯的內(nèi)心世界。他用一種特別的循環(huán)方式破譯了孤獨(dú)的原罪。卡夫卡的《變形計(jì)》，讓我知道了人性的扭曲和殘忍。他用一只大甲蟲嘲笑著世間的荒謬與無情。經(jīng)過加繆的《局外人》，我感受到了那種悲涼的無辜和絕望的無奈。更感覺荒誕原來是一種現(xiàn)實(shí)的存在。
我也是個(gè)局外人，是很多事物的局外人。譬如：生活。我不會(huì)撩起七彩的煙火，不懂得五味人情，會(huì)避開讓人頭痛的無聊社交，寧愿去和一只貓交談。
我這樣的人微小得連自己的影子都嫌棄，但我也有一顆發(fā)芽的心。我會(huì)在隆冬說：“我心里住著一個(gè)火熱的夏天?！蔽視?huì)對(duì)著蒼白的天花板說：“我的心大于宇宙?！?br>
還是會(huì)和彼時(shí)的自己對(duì)望，把干枯的月亮泡在一灣清水中。我的夢(mèng)很明亮，真的，它有無數(shù)雙眼睛，時(shí)刻提醒著我，堅(jiān)持是一種美德，哪怕你走得很慢，蝸牛也會(huì)遇見一個(gè)艷陽天。
的確，作為一個(gè)普通的寫作者，成功，離我很遠(yuǎn)，但我有一顆追尋的心。即使，不能靠讀書寫作來改變平凡的命運(yùn)，我也無怨無悔。我的文字會(huì)是時(shí)間的禮物，那是一份難得的感動(dòng)!我會(huì)善待每一次書寫，善待每一個(gè)今天。
在此感謝諸神的恩寵老師為我們帶來很精彩的一堂語音課，真是受益匪淺！
