? ? ? 今天去聽(tīng)了畢業(yè)設(shè)計(jì)，和我想象的不太一樣，印象中嚴(yán)肅緊張的氣氛并沒(méi)有，反而很放松，老師不會(huì)刻意穿著西裝革履的去提問(wèn)題，學(xué)生即使略顯緊張但也不是十分重視，說(shuō)不重視的原因是因?yàn)椴](méi)有認(rèn)真對(duì)待自己的作品和設(shè)計(jì)，同樣的你怎樣對(duì)自己老師也可以同樣對(duì)待，越往后老師的心情也越浮躁，沒(méi)有耐心和敷衍又或是我想象的摳字眼的提問(wèn)也是一種方式，你不能反駁老師給你的觀點(diǎn)，你要了解你的專業(yè)知識(shí)并且回答的上其實(shí)想想也很難，你不了解他們的想法所以你不知道他們會(huì)提出怎樣的問(wèn)題，但我知道一點(diǎn)：你得認(rèn)真對(duì)待，畢竟是最后一次也是最終的設(shè)計(jì)怎樣也得做好，但是他們卻沒(méi)有，如果沒(méi)有心何來(lái)學(xué)設(shè)計(jì)，我也是。
? ? ? 明明早上還聽(tīng)著別人的畢業(yè)答辯，下午就得選擇自己的畢業(yè)導(dǎo)師，就是這么快我就大四了，說(shuō)實(shí)話真的是不想畢業(yè)，但又想畢業(yè)，想接觸社會(huì)，想掙錢(qián)想養(yǎng)家想靠自己，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做呢？太難太難……每每說(shuō)著大學(xué)什么什么沒(méi)做，真的是什么什么都沒(méi)做，可能怎么辦？即使重新來(lái)過(guò)，我想還是如此。
? ? ? 然后到了再定決心的時(shí)候又會(huì)和大多數(shù)人一樣膽小懦弱，沒(méi)有人會(huì)管你更沒(méi)有在乎你，你所做的只是把自己的生活過(guò)的充實(shí)過(guò)的有意義…
