? ? ? ? ? ? 我聽了兩位助教老師與阿福童財商課的故事，他們堅持的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。由此我也想到了我與阿福童之間的點點滴滴。初識阿福童那是在上學(xué)期快期末考試的時候，學(xué)校讓老師給孩子玩《奇樂小雞》游戲，了解到阿福童農(nóng)場，孩子們在農(nóng)場里可以養(yǎng)雞，賣雞，存錢也可借錢，疾病風(fēng)險等等，對于玩法孩子是樂此不彼，不需老師多講。我通過教師手冊明白了阿福童奇樂小雞其實就是財商課的前奏曲，讓學(xué)生通過玩游戲慢慢過度到財商課程之中，潤物細無聲，這種提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法很值得借鑒。本期一開學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就號召我們班主任注冊CCta|K，加入互加計劃課程中，我們首選了阿福童財商課，它分為初階課和進階課，因為我們剛剛加入阿福童財商課，所以參加了阿福童財商課的初級課。剛開始的時候我連打卡都不會，在沈祥英老師的指導(dǎo)下學(xué)會了打卡交作業(yè)。每到開播財商課之前，我和孩子們都早早來到教室布置班級，提前準備好孩子上課用品，及時發(fā)作業(yè)紙，直播課信號不好的情況下就上回放課，一直堅持了下來。這學(xué)期我?guī)е⒆映苏５纳习⒏Ｍ斏陶n外，還報名參加了“阿福童21天儲蓄挑戰(zhàn)”，他們都特別的高興。雖然有些孩子們在21天挑戰(zhàn)賽中失敗了，但是在挑戰(zhàn)的過程，孩子們也反思了自己失敗的原因，這是一個很好的體驗過程。我也參與了挑戰(zhàn)21天步行上班的計劃，其中也有想中斷的時候，但都堅持了下來，想給孩子們帶個好頭。我沒把孩子們挑戰(zhàn)的作業(yè)寄出去，禮品不禮品不重要，關(guān)鍵是讓孩子們懂得做事的不易，明白持之以恒之的重要性。在阿福童財商課中，孩子們體驗到了不同形式的課程，從中學(xué)到了許多財商知識，繪畫知識，培養(yǎng)了孩子們的財經(jīng)素養(yǎng)，他們的思維能力，語言表達能力，寫作水平都有不同程度的提高。我認為愛孩子愛教育就應(yīng)該給他們提供最好的課程。
