像養(yǎng)植物一樣養(yǎng)育孩子

最近在咨詢的課程中,發(fā)現(xiàn)很多家長用錯(cuò)誤的方式養(yǎng)育孩子導(dǎo)致還是在青春期的時(shí)候開始出現(xiàn)各種嚴(yán)重的問題,輕者學(xué)習(xí)動力不足,重者厭學(xué)抑郁休學(xué)甚至自殘??吹竭@些因?yàn)楹⒆拥膯栴}不遠(yuǎn)千里來到深圳學(xué)習(xí)的家長,無比的心痛,但同時(shí)也感慨,如果在孩子出生的時(shí)候,他們就開始學(xué)習(xí)如何正確的養(yǎng)育孩子,或許孩子的生命會不一樣。

養(yǎng)育孩子是每個(gè)家長的重要任務(wù)。而如何養(yǎng)育則是一個(gè)需要不斷探索和實(shí)踐的過程。

當(dāng)我們親近大自然,感受大自然的能量;當(dāng)我看到山林中的植物,有高有低,有大有小,有向陽的,有喜陰的,還有石頭縫隙里冒出來的,各式各樣都有,突然感覺看到的不是植物,而是孩子,我們的孩子不就和這植物一樣嗎?

每一株植物都是不一樣的,你養(yǎng)了一盆杜鵑花,就不要妄想它能開出牡丹的芬芳。都說世界上找不到兩片相同的葉子,正如我們的孩子,自然每個(gè)孩子生來不同,不要總拿他和別人家的孩子做比較,他就是你獨(dú)一無二的寶貝。植物養(yǎng)育時(shí)需要根據(jù)它的特性,給它澆水施肥,慢慢等待花開,我們的孩子也是一樣,需因材施教,靜待花開。記得美學(xué)家蔣勛先生說過這么一句話,美是篤定的做自己。所以親愛的父母,我們可以嘗試把孩子當(dāng)做植物養(yǎng),根據(jù)需要施肥澆水,然后讓他自然生長,做他自己,綻放自己。

種子在發(fā)芽破土?xí)r,需要憑借內(nèi)在的力量去完成這個(gè)過程。如果我們好心幫助它刨開一點(diǎn)土,這顆種子也就永遠(yuǎn)失去了發(fā)芽的機(jī)會。這讓我想到了“直升機(jī)父母”,直升機(jī)會在空中盤旋,一旦下面有什么需要,它馬上會落下來,然后提供孩子的所需,比方說當(dāng)孩子忘了帶一個(gè)什么東西到學(xué)校里面,家長肯定說“那我?guī)湍闼腿ァ???墒?,你送的這個(gè)行為,真的能幫助孩子解決問題嗎?是不是就是在好心刨土呢?

?歌德曾說“孩子應(yīng)該從父母那里得到兩樣?xùn)|西,根和翅膀。”請你想象一下,當(dāng)你的孩子成年后,他要離開父母的巢穴飛出去的時(shí)候,能不能做出自己的選擇?他們又能成為怎樣的人?又能做些什么?所以我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性,選擇權(quán)交還給孩子,讓他們自己做決定,如讓他們自己選擇穿什么衣服、吃什么早餐等。

同時(shí),也可以讓孩子自己完成一些簡單的家務(wù),如整理書包、收拾玩具,洗碗等。這樣可以讓孩子更加自信和獨(dú)立,也能夠讓他們更好地適應(yīng)不同的環(huán)境。

真誠的呼喚各位親愛的家長朋友們,能夠參與到家庭教育的學(xué)習(xí)中,向養(yǎng)植物一樣養(yǎng)育孩子,能夠按照孩子的成長規(guī)律去養(yǎng)育孩子,那么當(dāng)孩子步入青春期的時(shí)候,他們能夠更好的去度過自己的青春期,家長們也更加輕松自如應(yīng)對孩子的各種問題。

我是日記星球577號星寶寶周勝梅,我正在參加日記星球第90期蛻變之旅,這是我的第313篇原創(chuàng)日記!傳播家庭教育是我的使命,愿借由日記文字的力量,去助力更多家庭更加幸福!









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