（1）我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？

（要求選一個(gè)我們課程中你認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)，詳細(xì)展示，并標(biāo)明出處）

圖片來自《大學(xué)生學(xué)習(xí)思維與元認(rèn)知》

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我了解了感覺和思考的關(guān)系，感覺能讓我們注意到需要思考的對(duì)象并為思考提供熱情和奉獻(xiàn)；思考是檢驗(yàn)感覺的最可靠的最合理的方法。

（2）我是怎樣用它的?

(要求用此知識(shí)點(diǎn)來評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)，哪些是需要保持的，哪些是堅(jiān)決停止的，哪些是需要改進(jìn)的)

在學(xué)習(xí)的過程中總會(huì)遇到不會(huì)做的題目，通常在這種情況下我不可能空著不做，于是就會(huì)憑感覺猜測(cè)哪個(gè)是正確選項(xiàng)然后選擇它。

需要保持的:不留空，即使是猜也有25%的正確率

需要改進(jìn)的:不能全靠感覺盲目猜測(cè)，應(yīng)該調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)去思考，這樣可以有效排除錯(cuò)誤答案提高正確率。

（3）我還想怎樣用上它？

（要求設(shè)想新的應(yīng)用情景，為實(shí)際應(yīng)用做準(zhǔn)備，為穿越日記做準(zhǔn)備）

這周中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)老師布置了很多作業(yè)，我想在后面的學(xué)習(xí)中要多加思考，運(yùn)用已有知識(shí)和書本資料去學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題目也不能只憑感覺猜測(cè)。