本書共分為7個章節(jié)：

愛孩子的智慧：對成人的教育方式進(jìn)行了反思，指出成人應(yīng)該處于觀察者的地位，不要壓抑孩子的發(fā)展，要學(xué)會富有智慧地愛孩子。

有吸收力的心靈：指出兒童要經(jīng)歷兩個胚胎期，一個是在出生前的生理胚胎期，一個是在出生后的精神胚胎期。在精神胚胎期，兒童是通過“吸收”這種獨特的方式完成學(xué)習(xí)的。

捕捉兒童的敏感期：揭開了兒童心理發(fā)展的神秘面紗，提出了“敏感期”的理念，即兒童在智力、節(jié)奏、運動、人物角色認(rèn)識和工作等方面的發(fā)展擁有特殊的敏感期，抓住敏感期將對兒童的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

3歲決定孩子一生：提出兒童的心理發(fā)展具有階段性，0～3歲是兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期。3歲之前的兒童，內(nèi)心有一個老師，他們以一種充滿創(chuàng)造性的方式進(jìn)行成長和發(fā)展。

天才的秘密：提倡讓兒童回歸自然，以自由發(fā)展為原則，讓兒童成為自己的主人，自由地發(fā)展注意力、意志力、想象力和智力等各方面能力。

偏離正軌的兒童：總結(jié)出了8種嚴(yán)重妨礙兒童健康成長的心理發(fā)展障礙，幫助心理發(fā)展走向歧途的孩子回歸正軌。

身體與心理健康：針對睡眠、營養(yǎng)、紀(jì)律、自由、嬌生慣養(yǎng)等常見問題進(jìn)行探討，糾正成人的錯誤認(rèn)識和處理方法，幫助成人正確對待兒童。

今天看了第一章：孩子愛著身邊的一切，更愛著爸爸媽媽，所以，孩子無論做什么，他都是在探索，父母都要配合。

一個孩子之所以不能正常地成長和發(fā)展，很可能是由于受到了成人的壓抑。

第二，不要站在成人的角度去壓抑兒童，就像父母說的“為了你好”，父母在子女面前，起的作用是引導(dǎo)而不是控制，

一位好母親最重要的責(zé)任之一就是教育孩子養(yǎng)成誠實的品德。

做父母的主要就是以身作則，成為孩子的榜樣，

孩子故意淘氣實際上是他們表達(dá)憤怒和反抗的另一種形式