不留戀舒適區(qū)我,在拉伸區(qū)成長

很多人,在剛剛做了一個決定,就立刻行動起來,馬上朝著自己設定的目標不斷的努力,想要迅速的看到成長和進步。


可真正去做的時候就敗下陣來,事情遠遠不像自己想象的那般簡單。


人的天性總是在"急于求成一口氣吃個胖子和趨易避難中放棄"往復循環(huán),而因為看不到希望和結果中半途而廢。


也許在你知道了在"拉伸區(qū)練習"的秘密后就知道自己的改變是如何發(fā)生的了。


拉伸區(qū)是指一個人的知識和技能從已知到未知、從熟悉到陌生的過渡區(qū)域。


無論個體還是群體,其能力都以“舒適區(qū)—拉伸區(qū)—困難區(qū)”的形式分布,要想讓自己高效成長,必須讓自己始終處于舒適區(qū)的 邊緣,貿(mào)然跨到困難區(qū)會讓自己受挫,而始終停留在舒適區(qū)會讓自己停滯。




如何在拉伸區(qū)練習?


做瑜伽時候,老師常說的一句話是:保持這個動作一會,做到你身體的極限值就可以。


但是你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場課程和視頻教學的情況大為不同。


同樣是做到極限值,面授課程老師給你一個小小的動作糾正,雖然沒有和老師做到一樣標準,但是就能讓你感覺到比自己認為的極限動作要困難的多。


然而堅持下來,就能感覺到渾身輕松愉快,同時力量和柔韌程度也有很明顯的進步,這就是"走出舒適區(qū),進入拉伸區(qū)。"


成長中閱讀是輸入的重要一環(huán),自己閱讀有時候存在惰性,加入讀書會,一群人對于一本書共讀既有激勵作用,又能在閱讀的過程中通過交流獲得成長。




往往很多的人遇到讀書的難點是書閱讀過,但是一段時間在去回憶,沒有在大腦中留下印記。


這往往屬于在舒適區(qū)閱讀, 只是滿足當時閱讀的喜悅感,而處在拉伸區(qū)練習就可以換一種方法,采用萌姐給到的復盤三步法,"新知--舊知--如何做"從中找到自己需要的、給自己啟發(fā)的做記錄。


一次閱讀書中哪些觀點迭代了你舊有認知,對于新獲得的知識,你將如何運用到以后的生活工作當中去,就是處在拉伸區(qū)的練習。


寫作也一樣,剛開始寫作我們可以用放大的視角看待生活、記錄生活。


對于寫作一段時間后,就需要要求自己有針對性的寫作。


比如給自己的寫作的文章定基調(diào),定寫作的題材、要求寫作時間、有怎樣的素材輸出?


如此往復練習寫作,就是跳出舒適區(qū)的寫作用法,對于提高思考、寫作成長有幫助。


很多優(yōu)秀的人都有早起的習慣,如果你想培養(yǎng)這個方面的能力,可以給自己設定一個很容易完成的目標。


比如比你日常起床早15-20分鐘,做到以后堅持7天的時間,讓身體適應以后在把時間往前提,直到你最初設定的時間。


循序漸進的進行形成閉環(huán),逐步挑戰(zhàn)舒適區(qū),可以從剛開始的7點起床過渡到6點起床,多出一小時的精彩。


給你提個醒,幾點注意事項:


1、不能長期在舒適區(qū)做事:


首先不能長期處在舒適區(qū)做事,在舒適區(qū)很多知識偏于簡單,已經(jīng)掌握了的知識還在不斷重復的練習,到了爐火純青的地步,這樣的反復練習可能做的是無用功。


一首鋼琴曲子開頭部分已經(jīng)能達到閉眼就能彈奏的地步就不需要再去反復練習,爐火純青已經(jīng)是做高境界了,不需要再去"加練"。


2、別人的拉伸區(qū),你的困難區(qū):


生活中往往不乏這類人,他們看到成長閱讀的重要性,于是按照別人的書單,照單全買一批書回家閱讀。


在閱讀過程中,感受到讀書的晦澀,讀不出別人的愉悅度。


你的三拿起三放下,就是你沒能評估自己的水平。


這本書屬于別人的拉伸區(qū),而對于這方面的內(nèi)容沒有做過功課,是屬于你的困難區(qū)。


3、不能靠意志做事:


靠消耗意志力區(qū)堅持的行為往往不可持續(xù)。


雄心勃勃立下的宏偉健身計劃,靠著一是的意志力卻堅持不了兩天。


如果一個沒有運動習慣的人,突然立志每天跑5公里,不到兩天就吃不消;


讓一個平時8點起床的人,突然調(diào)整鬧鐘每天5點起床,多半會新鮮幾天,因為完不成只能惰怠放棄。


與其一開始就起點很高在"困難區(qū)"掙扎,不如每天進步一點點,通過一點點的進步給自己正反饋,激勵自己輕松堅持下去。


最好的拉伸區(qū),在舒適區(qū)的邊緣游走,又有一定的難度,而這個“難度”又是在自己的能力范圍內(nèi)能夠去解決的。


一個一個這樣的“難度”去解決,就會發(fā)現(xiàn)自己在無形中成長進步了。


當我們清楚上述規(guī)律后,成長的路就不會那么無趣和孤寂,也不會輕言放棄。


王陽明:知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知。


對于一個事物的知,如果到了透明真切的程度,其實就已經(jīng)開始行了,行的過程,如果能明了和覺悟其中的道理和規(guī)律,也是一種知。?

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