作為一枚小教師，上了五年班，開了十次學(xué)，卻還是在即將開學(xué)的時(shí)候，感受到了絲絲的“開學(xué)恐懼癥”。

似乎沒做好準(zhǔn)備

奇怪啦，開學(xué)恐懼癥，應(yīng)該是學(xué)生們才有的呀，我的恐懼癥說出去，會(huì)不會(huì)被人笑掉大牙？

好想問問自己，到底在恐懼什么？

恐懼一：未知的班級(jí)和學(xué)生

不知道自己即將面對(duì)一群什么樣的學(xué)生

調(diào)皮嗎？好教嗎？會(huì)不會(huì)有突發(fā)狀況？其實(shí)這些問題，誰也無法回答，薛瑞萍老師說：“教育沒有可以普遍適用的所謂規(guī)律”所以每一年你面對(duì)的都是新的群體，新的個(gè)體?！案挥绪攘腿诵缘慕逃?，永遠(yuǎn)是這個(gè)教師--這個(gè)班級(jí)--這個(gè)孩子--這群家長(zhǎng)的一對(duì)一?！?/p>

所以，我的擔(dān)憂，徒勞無益。

近日在讀看云的書

恐懼二：有沒有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心和健壯的身體去承受工作中的壓力？

去年一開學(xué)，我的頸椎病就在繁忙中復(fù)發(fā)了，希望今年不要重蹈覆轍。要協(xié)調(diào)好來自于學(xué)校，家長(zhǎng)，學(xué)生制造的一系列壓力，強(qiáng)大的內(nèi)心是必須的，另外，還要有著強(qiáng)壯的肉體。這些我還沒具備，運(yùn)動(dòng)計(jì)劃遲遲沒有實(shí)施，所以才會(huì)恐懼。

恐懼三：自己的專業(yè)能力有沒有提升，如何在新的學(xué)年有效提升？

年年開學(xué)就仿佛自己仍是新人，一窮二白，有些害怕在若干年后，自己仍在重復(fù)著做今天的事，仍在發(fā)著相同的牢騷，唯一瘋長(zhǎng)的是年齡，其他的卻原地踏步。

找到了自己的恐懼源，接下來就是身體力行了。有人說“克服對(duì)懸崖恐懼的最好辦法是多在懸崖邊走走”水來土掩，兵來將擋，當(dāng)繁忙開始時(shí)，恐懼或許就會(huì)慢慢消失了。

擺脫這開學(xué)恐懼癥，別無他法。整理思緒，持續(xù)閱讀學(xué)習(xí)，開始運(yùn)動(dòng)，才是新學(xué)期必備！

給自己打點(diǎn)雞血

希望自己能有信心，恐懼源于對(duì)自己的信心不足，多多努力，新學(xué)期加油！