#與孩子一起成長(zhǎng)，做更好的自己#

孩子第三個(gè)30天目標(biāo)：每晚8:30關(guān)燈睡覺(jué)，多吃蔬菜和水果。

媽媽第三個(gè)30天目標(biāo)：每晚9:30上床睡覺(jué)，每天閱讀10頁(yè)書(shū)。

加油陽(yáng)陽(yáng)（徐潤(rùn)松+2歲8個(gè)月）踐行打卡13/30

1.規(guī)律作息：早7:10晚21:10，午睡12:50-14:20

2.親子閱讀：20:30-20:45《校車(chē)真神奇》

3.今日閃光點(diǎn)：

#父母教練檢視：幼兒園安排每周五下午3:30接孩子，趕到教室門(mén)口簽完名，陽(yáng)陽(yáng)背著書(shū)包、手提一個(gè)裝著枕頭和《家園手冊(cè)》文件夾的環(huán)保袋晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)，我恐怕是書(shū)包重就給他卸下來(lái)，他不肯地說(shuō)“我要背書(shū)包”，這幾天一早到大門(mén)口也嚷著背書(shū)包，這應(yīng)該是老師教育他們要自己的事情自己做的效應(yīng)。盡可能的放手讓他自己去做他愿意嘗試的任何事情，既是對(duì)他的鍛煉。也是逐步對(duì)自己的解脫。在園里吃完點(diǎn)心時(shí)間還早，讓陽(yáng)陽(yáng)玩會(huì)兒游樂(lè)設(shè)施；想去玩螺旋式滑滑梯，因?yàn)橐?jīng)過(guò)一段用繩索編織的圓筒洞，他剛踏出一步踩在繩索上發(fā)現(xiàn)晃蕩，便不敢再往前；鼓勵(lì)他繼續(xù)，讓他看著并模仿其他小朋友走，他看上去很想往前邁步但因?yàn)榭謶侄种共剑B聲說(shuō)“我怕，我怕”；因?yàn)橥娴暮⒆雍芏?，我不好讓他停留太久，寬慰他可以先玩其他的，他倒是很?zhí)著，發(fā)現(xiàn)另一側(cè)有一個(gè)有踏板的圓柱可以爬上去，跨過(guò)一段距離就是滑滑梯了，他通過(guò)努力終于成功的從滑梯上滑了下來(lái)，后面又多玩了幾次。下周早上到園早陪著他多試幾次從那個(gè)繩索圓筒爬過(guò)去，幫他克服恐懼，逐步在玩耍中增強(qiáng)他的膽量和信心。