如果你剛好是一名懶癌晚期、拖延患者、計(jì)劃終結(jié)者；
選擇困難癥、手機(jī)依賴癥；
或是白日夢想家、度日如年的廢柴；
還是試圖改變世界的中二病騷年、斜杠青年、工作狂……
這個(gè)時(shí)代有各種數(shù)不勝數(shù)的怪癖和綜合癥，它們阻止了我們試圖改變自己和改變世界的步伐，讓人們在越來越碎片化的時(shí)間里，很難有整塊的時(shí)間去專注于做好某一件事情，這樣的直接后果就是，雖然感覺做了很多事情，但最后卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒做出什么像樣的成果，對(duì)生活的充滿了無力感和焦慮感。
所以，在碎片化時(shí)代下，如何解決生活的各種無力感，如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)形成系統(tǒng)化已然成為了很多人心中的一大痛點(diǎn)。
那么怎么讓我們?nèi)粘Ｊ占瘜W(xué)習(xí)到的碎片化知識(shí)為我們所用？怎樣去識(shí)別對(duì)我們有用的知識(shí)和怎么把它們轉(zhuǎn)化為我們的內(nèi)功變成能力呢？
今天晚上我在小六老師的《構(gòu)建自己的知識(shí)體系，成為一名學(xué)習(xí)高手》的分享中發(fā)現(xiàn)了答案。
一、做獵手型的學(xué)習(xí)者
小六老師分享說，在我們生活中，面對(duì)的知識(shí)很多，自己的時(shí)間和精力又有限，到底該學(xué)什么呢？
在具體選擇學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容之前，我們需要先認(rèn)清自己的知識(shí)有哪些？
1.知識(shí)分層：
我們一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，一般是有底層的通用知識(shí)和上層的專業(yè)知識(shí)構(gòu)成。
通用知識(shí)：最基礎(chǔ)的應(yīng)用知識(shí)。也包括某些領(lǐng)域需要掌握的入門知識(shí)，如閱讀、寫作、時(shí)間管理等。
專業(yè)知識(shí)：已在某個(gè)行業(yè)里花時(shí)間的一定的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)沉淀。如財(cái)務(wù)、理財(cái)、IT技術(shù)等。
2.知識(shí)分類
其實(shí)我們知識(shí)分層和知識(shí)的分類結(jié)合起來，對(duì)自己的大腦知識(shí)進(jìn)行梳理，建立屬于自己的個(gè)人知識(shí)羅盤，這樣就很直觀的看到自己能力的定位，把外界對(duì)你的期待你對(duì)自己的期待結(jié)合起來，這就是成為你學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
二、收集信息
當(dāng)我們了解了自己的個(gè)人知識(shí)羅盤，學(xué)習(xí)區(qū)里是自己需要學(xué)習(xí)和提升的知識(shí)技能，那我們應(yīng)該如何去隨時(shí)隨地地收集我們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的信息呢？
1.書本：快速閱讀和主題閱讀的方式能讓我快速掌握某一領(lǐng)域的知識(shí)，對(duì)于暢銷類的商業(yè)書籍其實(shí)也有它的可取之處，你至少知道了當(dāng)下大家都在談?wù)撌裁础?br>
2.微博：我關(guān)注的微博的技術(shù)類大V們都很少發(fā)生活類信息，他們更多的是干貨文章的分享。
3.微信公眾號(hào)：優(yōu)質(zhì)的微信公眾號(hào)里面的文章你會(huì)發(fā)現(xiàn)很少雞湯，很干貨；
4.網(wǎng)絡(luò)云課堂：怎么樣既能學(xué)到東西又不用跑上海北京呢，那就去上網(wǎng)絡(luò)云課程吧。
其實(shí)有很多方法去獲得知識(shí)的途徑，可以參考我之前寫的《如何快速成為領(lǐng)域?qū)＜摇?，六神的分享讓我學(xué)到了這幾點(diǎn)！這篇文章。
當(dāng)知識(shí)碎片越來越多的的時(shí)候，小六老師推薦我們使用印象筆記這個(gè)工具，使用工具可以解放我們的大腦，更專注于學(xué)習(xí)當(dāng)下的事，方便我們?nèi)ス芾碇R(shí)碎片，讓知識(shí)更有條理的為我們服務(wù)。
因此，面對(duì)這樣一個(gè)具有海量信息、知識(shí)碎片化的時(shí)代，你得先有一個(gè)能幫助你管理知識(shí)（雜事、靈感、信息）的工具——印象筆記，解放大腦，專注當(dāng)下。那我們應(yīng)該如何運(yùn)用印象筆記來建立個(gè)人知識(shí)體系，向碎片化信息要效益呢？
建立收集箱
設(shè)立自己關(guān)注的領(lǐng)域，建立相應(yīng)的筆記本，當(dāng)看到相關(guān)知識(shí)時(shí)，可以分門別類存放。當(dāng)不確定把知識(shí)放哪類文件夾里，可以創(chuàng)建一個(gè)收集箱。如在微信里安裝印象筆記插件，微信里好的文章即可收集。建立收集箱是為了讓你面對(duì)未知的知識(shí)時(shí)不糾結(jié)！
三、信息整理
1.命名
用編號(hào)規(guī)劃你的文件夾層次，制定出適合自己的命名規(guī)則。
2.分類
1）數(shù)字表示；
2）FRS分類邏輯：FLOW工作流、Stock經(jīng)驗(yàn)庫、Reference知識(shí)體系
3）工作任務(wù)和關(guān)注點(diǎn)。
請(qǐng)自由組合，不要局限。
3.貼標(biāo)簽
通過標(biāo)簽，我們可以從任何維度來增加屬性。
四、信息內(nèi)化，變成自己的能力
知識(shí)整理后進(jìn)行分享，讓知識(shí)吸收率最高。
知識(shí)的分享途徑：
1.線下社群分享（拆書幫、十點(diǎn)讀書會(huì)、行動(dòng)派、趁早）
2.線上分享（微博、知乎、豆瓣、簡書、百度）
3.自媒體（自營、投稿）
4.個(gè)人電臺(tái)（荔枝、喜馬拉雅、紅點(diǎn)）
5.寫作（新媒體專欄）
寫在最后：
去行動(dòng)吧，腳踏實(shí)地 、復(fù)盤目標(biāo)
一切只框架不談行動(dòng)的都是紙老虎！再好的框架，再好的知識(shí)管理體系，沒有定期復(fù)盤整理、斷舍離，可能會(huì)造成體系內(nèi)信息臃腫，最后又淪為一個(gè)僅僅是存放信息的收集箱。搭建起來的知識(shí)體系，應(yīng)該是目標(biāo)助推器，而不能僅僅是一個(gè)收集箱！知識(shí)管理不是管理知識(shí)，而是管理知識(shí)成果。
謝謝你的閱讀！
