為什么讀書這么難 趙周老師這么說

為什么讀書這么難?這里說的讀書難是指成年人的不讀書,不是指學生上不起學的那種難。

成年人讀書難,不讀書的原因,趙周老師在《這樣讀書就夠了》中列舉出這幾個方面:沒時間,沒精力;看不懂,記不??;難堅持,看不下去。

沒時間?沒精力

在當今快節(jié)奏,信息化的社會,作為職場中人,對職場要求越來越高,加上需要照顧家庭,所以留給職場人學習和提升自己的時間和精力越來越少。

一個人總是在他需要的精力與可提供的精力之間尋求平衡。有個生存余力理論,

那些消耗個體精力的事情叫“生存負載”,而處理這些負載需要“生存力量”。

我們需要保持一定的余力,用來應對不可預見的緊急情況,更好的承擔風險,也能夠用來開展學習。

看不懂 記不住


不讀書的原因除了沒時間沒精力外,還有“看不懂,記不住”??墒羌词故悄阃耆x懂了書中的內(nèi)容,甚至背誦了出來,對你起到幫助了沒?

學習有兩種形式,一種是以知識為中心的學習,一種是以自我為中心的學習。

對于以知識為中心的學習,看不懂,記不住的話,意味著無法通過考試。這種學習成慣性后,今后即使沒有考試了,人們?nèi)匀徽J為看懂記住是學習前提,非常重要。

讀書本身不能創(chuàng)造價值,理解和記憶也不能創(chuàng)造價值,而只有將知識運用到工作和生活中,改變行為,才有可能產(chǎn)生價值,并且行為的改變是在將學來的知識內(nèi)化和反思之后。

成年人的閱讀,更重要的是能不能通過閱讀提示自己的能力,改變行為。

難堅持,看不下去

你有多少次拿起書卻又半途而廢,而又多少次為此心懷愧疚?

買了一本書,并不是真正擁有它,要真正擁有一本書是將它變?yōu)樽约旱囊徊糠?。要讓書成為自己的一部分最好方法是將書的?nèi)容寫下來。

任何致用類的書沒必要從頭到尾一字不拉的全部讀完。這是因為:

1、書中的內(nèi)容,很多是你已經(jīng)掌握的是不需要學習的;

2、讀的越多不見得就掌握的越多,價值多少跟讀得多少沒有直接關系;

3、只要你將讀的書在工作中用上一點兒,那么書給你創(chuàng)造的價值就遠超過書價了。

現(xiàn)代職場人沒有充裕的時間讀書,那么更應該給自己裝備上投資收益率最高的學習方法。這種方法必須具備:

1、它不會成為新的生存負載,不必要求全部讀完,也不要求通過考試,要讓你感到輕松,愉快,有效;

2、必須要以自我為導向;不是以書或老師為中心;

3、它致力于內(nèi)化和應用知識,實現(xiàn)能力提示和行為改變,不是強調(diào)理解和記憶。

總之,如果學習者缺乏內(nèi)化和應用知識的能力,不能把知識轉(zhuǎn)化成自己的能力,那么解決沒時間,沒精力,看不懂,記不住,看不下去等問題都沒有意義。

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