? ? 最后，人們都效仿著少數(shù)者，把自己活成了物品。

? 冰冷的磚石，壘成高高的墻。墻上寫著：生而為人，除了你自己，沒有誰能幫你。紅色的漆，灰沉的墻，我沿著墻走那是森冷的邊界，既然被冰冷束縛，情感自然愈發(fā)理智，所以我就可以拋下所有對他人的期望。生為人的個體，所以就應(yīng)該活成只為自己？

? 有一時，有很多慫恿推銷類的觀點總能在我面前出現(xiàn)，我從哪些文字里讀懂了焦慮，讀懂了惡意?！皶皇沁@樣讀的，到底怎樣神奇方法讓人三十三天讀一百本書”，“知識快速變現(xiàn)”，“一天一本走上強大之路”，諸如此類。推廣的人恨不得教會你日賺百萬，可惜他沒告訴你他以往生活經(jīng)歷是怎么得來的，他沒告訴你他滿腹才華是用來歸納那些被他所謂一目十行讀過的書里面對他有用知識的，而非這些緊緊只需隨便看看就罷了的書賦予的。

? ? 《阿房宮賦》有云：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦示后人而復(fù)哀后人。于是又記起成語故事東施效顰，學(xué)而不思是沒有自己的靈魂的，即便再簡單的東西別人能做到，是不是你一定能做到呢？不以任何前提條件為基礎(chǔ)的對比都是耍流氓，這話調(diào)侃卻很真實，但可憐人們已經(jīng)自己捂住了眼睛，迷了心竅。所以，我們能看到總有那么一些人從中受益了，有很多人照著那些神功秘籍專心致志、誠心向道，最后也只是：“啊，書本讓我明白了很多道理，身邊進步的人們給了我動力，小伙伴們分享的生活與感悟開闊了我的視野?！比缓竽兀剡^頭還是在辦公室或者別的什么地方的一畝三分地做著維持生活的工作，而心頭還要惦記著參與更多的學(xué)習(xí)，畢竟那里有真實的強大案例，有走向生活的希望?？墒悄阃浟?，生活是你憑借自己的能力創(chuàng)造的，有能力者走過的道路你何德何能去分取他們的利益，還是甘愿在后面拾取殘羹冷炙。

? ? 學(xué)習(xí)的目的是為了了解自己，而了解自己才能走上自己的生存之道。

? ? 我因著“能靠得住的只有自己”這樣的觀點，從每一個成功的結(jié)果上收獲焦慮，追求生活的路輕易就走偏成為追求金錢的路。特別是當這樣的言論賦予你獨處孤島的含義時，加油也是虛假的，于是即便能力穩(wěn)步提升帶來美好前景，也無法給予我堅持某些信念的力量。

? ? 一個人的時候，最多的是思考的時間。起初還未擺脫目光錯位的境地，一心一意的只想要握住更多地錢，更多地為未來準備的資源，我自學(xué)日語，每天背上一些單詞，但我少了一個重要的中心，所以空出了更多時間，我又把它拿來用于每天鍛煉兩組健身。有些時候堅持就是一句話的事情，我漸漸發(fā)現(xiàn)身體反饋來的良好感受，學(xué)習(xí)方面自然不會見到成效，但是這些東西占去我時間的同時，也讓我里那些讓我產(chǎn)生焦慮的東西更遠了，我漸漸沉下心來。自尋煩惱就是這樣經(jīng)不起思考，于是墻塌了。作為一個人，我首先是為自己而活追求得再多也不能抹掉這個初衷，作為兒子我有更好的方式讓他們看到我過得好，同時又能用自己的方式去反哺，而我遠方的兄弟姐妹們無論精神上還是別的方面于我皆不曾吝嗇，我有什么理由把自己活成別人的負擔。人之世界，有親朋家人才不會孤獨，于我所謬實我知錯。

? 既自以心為形役，奚惆悵而獨悲。吾已往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。

? 我已放下心中的重擔，生活美好于眼前，未來把握在行走之間。祝愿那些推崇以時間換取利益的人們，不要敗給了時間。