2017年-2018學(xué)年度第二學(xué)期青竹湖湘一外國語學(xué)校初三英語第二次模擬考試-語法選擇題權(quán)威深度解讀

一、試題原文:

21. George Washington was ________ honest boy that all the neighbors all trusted him.

A. so an? ? ? ? ? ? B. such an? ? ? ? ?C. such a

22. That poor boy needs ________, but his relatives were all killed in the big fire.

A. to look after? B. look after? ? ? ?C. looking after

23. There ________ sheep in the field.

A. is much? ? ? ? B. are a few? ? ? ? C. is many

24. ---Excuse me, Look at the Sign “No Parking”!

---Sorry, I ________ it.

A. don’t see? ? ? B. didn’t see? ? ? ? C. haven’t seen

25. --- Does she like singing English songs?

---Yes. She ________to sing English songs in her room.

A. often hears? ? B. often heard? ? ?C. is often heard

26. After operation, the patient is ________better health.

A. in? ? ? ? ?B. with? ? ? ?C. of

27. Don’t take this knife away. It ________ cut watermelons, and we ________ using it.

A. is used to; used to? B. used to; are used to? C. is used to; are used to

28.---You look so excited! What happened?

---We went for a school trip today. You can’t imagine what great fun we had ________ our own meals!

A. cooked? ? ? ? B. cooking? ? ? ? C. to cook

29. What is your opinion about the environmental protection?

--- I’m sure there will be ________ people and ________ pollution on the earth.

A. less; fewer? ?B. fewer; less? ? C. fewer; more

30.---Excuse me, could you tell me ________?

---Certainly. He is a great ancient thinker in China.

A. what Mencius is? ?B. where Mencius is? ?C. who is Mencius

二、試題答案及權(quán)威分析解讀:

21.答案:B. such an

解題及分析過程:本題考查“so…that…”和“such…that…”的區(qū)別?!皊o…that…”結(jié)構(gòu)中,“so”后面跟的是形容詞或副詞;“such…that…”結(jié)構(gòu)中,“such”后面跟的是名詞。題干中“honest boy”是名詞短語,且“honest”以元音音素開頭,所以應(yīng)使用“such an”。

知識點:so…that…和such…that…的區(qū)別及用法。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題主要考察考生對“so…that…”和“such…that…”結(jié)構(gòu)的理解和應(yīng)用。解題障礙可能在于考生對這兩個結(jié)構(gòu)的區(qū)別不夠清晰,或者忽略了“honest”以元音音素開頭,應(yīng)使用“an”而非“a”。

22.答案:A. to look after

解題及分析過程:本題考查“need”的用法。題干中“needs”是動詞的第三人稱單數(shù)形式,表示“需要”,其后應(yīng)接動詞不定式“to do”表示需要做某事。選項A“to look after”是動詞不定式,符合語法規(guī)則。

知識點:need的用法,特別是其后接動詞不定式的規(guī)則。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題主要考察考生對“need”后接動詞形式的掌握。解題障礙可能在于考生對“need”后應(yīng)接動詞不定式的規(guī)則不熟悉。

23.答案:B. are a few

解題及分析過程:本題考查主謂一致和量詞用法。題干中“sheep”是單復(fù)數(shù)同形的名詞,且在此處表示復(fù)數(shù)意義,所以謂語動詞應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式“are”。同時,“much”修飾不可數(shù)名詞,“many”修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),而“a few”表示“一些”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),符合題意。

知識點:主謂一致規(guī)則,量詞much、many、a few的用法。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題主要考察考生對主謂一致和量詞用法的掌握。解題障礙可能在于考生對“sheep”的單復(fù)數(shù)形式不熟悉,或者對量詞的使用規(guī)則混淆。

24.答案:B. didn’t see

解題及分析過程:本題考查時態(tài)。對話中提到的“看標(biāo)志”這一動作發(fā)生在過去,且“沒看到”這一動作也發(fā)生在過去,所以應(yīng)使用一般過去時“didn’t see”。

知識點:一般過去時的用法。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題通過對話形式考察時態(tài)的使用。解題障礙可能在于考生對時態(tài)的理解不夠深入,或者忽略了對話中的時間線索。

25.答案:C. is often heard

解題及分析過程:本題考查被動語態(tài)。題干中“she”是主語,“sing English songs”是動作,但根據(jù)句意,“她”是“被聽到唱英語歌”,所以應(yīng)使用被動語態(tài)“is often heard”。

知識點:被動語態(tài)的用法。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題通過問答形式考察被動語態(tài)的使用。解題障礙可能在于考生對被動語態(tài)的構(gòu)成和使用場景不熟悉。

26.答案:A. in

解題及分析過程:本題考查介詞用法。題干中“better health”表示“更好的健康狀況”,通常用“in good/better health”來表示某人身體健康或更健康,所以應(yīng)選A項“in”。

知識點:介詞in的用法,特別是與health搭配時的用法。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題考察考生對介詞用法的掌握。解題障礙可能在于考生對“in good/better health”這一固定搭配不熟悉。

27.答案:C. is used to; are used to

解題及分析過程:本題考查“used to”和“be used to”的區(qū)別。“is used to”表示“被用來”,強調(diào)某物的用途;“are used to”表示“習(xí)慣于”,強調(diào)某人的習(xí)慣。題干中第一句描述刀子的用途,應(yīng)使用“is used to”;第二句描述人們的習(xí)慣,應(yīng)使用“are used to”。

知識點:“used to”和“be used to”的區(qū)別及用法。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題通過句子填空形式考察“used to”和“be used to”的區(qū)別。解題障礙可能在于考生對這兩個短語的用法混淆。

28.答案:B. cooking

解題及分析過程:本題考查非謂語動詞。題干中“had great fun”后面應(yīng)接動詞的-ing形式,表示“做某事很開心”。選項B“cooking”是動詞的-ing形式,符合語法規(guī)則。

知識點:非謂語動詞的用法,特別是“have fun doing sth.”的結(jié)構(gòu)。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題通過句子填空形式考察非謂語動詞的用法。解題障礙可能在于考生對“have fun doing sth.”這一結(jié)構(gòu)不熟悉。

29.答案:B. fewer; less

解題及分析過程:本題考查形容詞比較級。題干中“people”是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),應(yīng)使用“fewer”表示“更少的人”;“pollution”是不可數(shù)名詞,應(yīng)使用“l(fā)ess”表示“更少的污染”。

知識點:形容詞比較級的用法,特別是fewer和less的區(qū)別。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題通過句子填空形式考察形容詞比較級的用法。解題障礙可能在于考生對fewer和less的區(qū)別不清楚。

30.答案:A. what Mencius is

解題及分析過程:本題考查賓語從句。題干中“could you tell me”后面應(yīng)接一個賓語從句,且從句中應(yīng)使用陳述語序。選項A“what Mencius is”是陳述語序的賓語從句,符合語法規(guī)則。

知識點:賓語從句的用法,特別是陳述語序的要求。

命題方法、技巧、套路及解題障礙:本題通過問答形式考察賓語從句的用法。解題障礙可能在于考生對賓語從句的陳述語序要求不熟悉,或者對選項中的語序判斷不準(zhǔn)確。

三、試題涉及核心語法點:

語法點1:so...that... 和 such...that...的區(qū)別

題目位置:21題

語法點解釋:

"so...that..."結(jié)構(gòu)中,"so"后面跟形容詞或副詞,表示“如此...以至于...”。

"such...that..."結(jié)構(gòu)中,"such"后面跟名詞,表示“如此...的...以至于...”。

例子:

He is so tall that he can reach the top shelf easily. (他如此高,以至于他能輕易夠到頂層架子。)

這里"so"后面跟的是形容詞"tall",表示他的高度是如此之高。

She made such a delicious cake that everyone wanted more. (她做了一個如此美味的蛋糕,以至于每個人都想要更多。)

這里"such"后面跟的是名詞"a delicious cake",表示這個蛋糕是如此美味。

語法點2:need的用法

題目位置:22題

語法點解釋:

"need"作為實義動詞時,后面可以跟名詞、代詞、動詞不定式等,表示“需要”。

"need doing"表示某物或某事需要被做,是主動形式表示被動意義。但更常見的是"need to be done"結(jié)構(gòu)。

例子:

You need to study harder to pass the exam. (你需要更努力學(xué)習(xí)才能通過考試。)

這里"need"后面跟的是動詞不定式"to study",表示你需要做某事(學(xué)習(xí))。

The garden needs watering. (花園需要澆水。)

這里"needs"后面跟的是動名詞"watering",表示花園這個事物需要被澆水。

語法點3:There be句型的主謂一致

題目位置:23題

語法點解釋:

"There be"句型中,be動詞的形式要根據(jù)后面緊跟的名詞的單復(fù)數(shù)來確定。

例子:

There is a book on the table. (桌子上有一本書。)

這里"is"是單數(shù)形式,因為后面緊跟的名詞"a book"是單數(shù)。

There are many people in the park. (公園里有許多人。)

這里"are"是復(fù)數(shù)形式,因為后面緊跟的名詞"many people"是復(fù)數(shù)。

語法點4:時態(tài)的使用

題目位置:24題

語法點解釋:

根據(jù)對話的上下文和語境,選擇合適的時態(tài)來表達(dá)動作發(fā)生的時間。

例子:

I didn't see you come in. (我沒看見你進(jìn)來。)

這里使用了過去時"didn't see",表示過去某個時間沒看見你。

I have just finished my homework. (我剛做完作業(yè)。)

這里使用了現(xiàn)在完成時"have finished",表示剛剛完成了某個動作。

語法點5:被動語態(tài)

題目位置:25題、27題(第二空)

語法點解釋:

被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,由"be + 過去分詞"構(gòu)成。

例子:

The book was written by Mark Twain. (這本書是馬克·吐溫寫的。)

這里"was written"是被動語態(tài),表示書是“被寫”的。

The window is being cleaned by the cleaner. (窗戶正在被清潔工打掃。)

這里"is being cleaned"是現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài),表示窗戶正在“被打掃”。

語法點6:介詞的用法

題目位置:26題

語法點解釋:

介詞用于表示名詞或代詞與句中其他詞的關(guān)系,常表示方向、位置、方式等。

例子:

She is in the room. (她在房間里。)

這里"in"表示位置關(guān)系,指她在房間內(nèi)部。

He went to school by bus. (他乘公交車去學(xué)校。)

這里"by"表示方式,指他通過公交車這種方式去學(xué)校。

語法點7:非謂語動詞(動詞不定式、動名詞、分詞)

題目位置:27題(第一空)、28題

語法點解釋:

非謂語動詞包括動詞不定式、動名詞和分詞(現(xiàn)在分詞、過去分詞),它們在句中可以作為除謂語外的其他成分。

例子:

I enjoy playing tennis. (我喜歡打網(wǎng)球。)

這里"playing"是動名詞,作為"enjoy"的賓語。

Seen from the top of the mountain, the city looks beautiful. (從山頂看,城市很美。)

這里"Seen"是過去分詞,作為狀語描述動作發(fā)生的背景或方式。

語法點8:形容詞比較級的用法

題目位置:29題

語法點解釋:

形容詞比較級用于比較兩個事物之間的優(yōu)劣、高低、大小等。

例子:

This book is more interesting than that one. (這本書比那本更有趣。)

這里"more interesting"是形容詞的比較級,表示這本書在有趣程度上超過了那本。

She is taller than me. (她比我高。)

這里"taller"是形容詞的比較級,表示她在身高上超過了我。

語法點9:賓語從句的語序

題目位置:30題

語法點解釋:

賓語從句是置于動詞、介詞等詞性后面起賓語作用的從句,其語序必須是陳述句語序。

例子:

I don't know where he is. (我不知道他在哪里。)

這里"where he is"是賓語從句,使用了陳述句語序。

He asked me if I could help him. (他問我是否能幫他。)

這里"if I could help him"是賓語從句,同樣使用了陳述句語序。

四、試題高頻高難核心單詞深度剖析:

1.honest

音標(biāo):[??n?st]

詞性:adj.

詞義:誠實的

短語/句型:an honest person(一個誠實的人);be honest with sb.(對某人誠實)

近義詞:truthful

反義詞:dishonest

例句英文:George Washington was such an honest boy that all the neighbors trusted him.

例句中文:喬治·華盛頓是如此誠實的一個男孩,以至于所有的鄰居都信任他。

2.relative

音標(biāo):[?rel?t?v]

詞性:n.

詞義:親戚

短語/句型:a close relative(近親);be related to sb.(與某人有親戚關(guān)系)

近義詞:kin

反義詞:stranger(陌生人,雖不是嚴(yán)格意義上的反義詞,但表示非親戚關(guān)系)

例句英文:That poor boy needs looking after, but his relatives were all killed in the big fire.

例句中文:那個可憐的男孩需要照顧,但他的親戚都在大火中喪生了。

3.sheep

音標(biāo):[?i?p]

詞性:n.(單復(fù)數(shù)同形)

詞義:

短語/句型:a flock of sheep(一群羊);shear sheep(剪羊毛)

近義詞:goat(雖不是嚴(yán)格意義上的近義詞,但都是常見的家畜)

反義詞:無(因為“羊”沒有直接的反義詞)

例句英文:There are a few sheep in the field.

例句中文:田里有幾只羊。

4.imagine

音標(biāo):[??m?d??n]

詞性:v.

詞義:想象

短語/句型:imagine doing sth.(想象做某事);imagine sb. doing sth.(想象某人做某事)

近義詞:envision

反義詞:無(因為“想象”沒有直接的反義詞)

例句英文:You can’t imagine what great fun we had cooking our own meals!

例句中文:你無法想象我們自己做飯有多么有趣!

5.pollution

音標(biāo):[p??lu??n]

詞性:n.

詞義:污染

短語/句型:air pollution(空氣污染);reduce pollution(減少污染)

近義詞:contamination

反義詞:purity(純潔,雖不是嚴(yán)格意義上的反義詞,但表示與污染相反的狀態(tài))

例句英文:I’m sure there will be fewer people and less pollution on the earth.

例句中文:我相信地球上的人會更少,污染也會更少。

五、試題長難短語句型分析:

1. 短語:such a/an + 形容詞 + 名詞

中文翻譯:如此……的一個……

例句英文:George Washington was?such an honest boy?that all the neighbors all trusted him.

例句中文:喬治·華盛頓是如此誠實的一個男孩,以至于所有的鄰居都信任他。

使用注意事項:該短語用于強調(diào)名詞的特質(zhì),其中“a”用于輔音音素開頭的名詞前,“an”用于元音音素開頭的名詞前。

2. 短語:need doing

中文翻譯:需要做某事(表被動)

例句英文:That poor boy needs?looking after, but his relatives were all killed in the big fire.

例句中文:那個可憐的男孩需要被照顧,但他的親戚都在大火中喪生了。

使用注意事項:該短語表示某事需要被做,但動作的執(zhí)行者不是主語,而是其他人或物。它相當(dāng)于“need to be done”。

3. 句型:There be + 名詞

中文翻譯:有……

例句英文:There?are a few sheep?in the field.

例句中文:田里有幾只羊。

使用注意事項:該句型用于描述某地存在某物或某人,be動詞的形式根據(jù)后面的名詞確定。當(dāng)名詞為復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞時,be動詞用復(fù)數(shù)形式;當(dāng)名詞為單數(shù)可數(shù)名詞時,be動詞用單數(shù)形式。

4. 句型:used to do sth.

中文翻譯:過去常常做某事

例句英文:We?used to?cut watermelons with this knife.

例句中文:我們過去常常用這把刀切西瓜。

使用注意事項:該句型用于描述過去經(jīng)常做的動作或習(xí)慣,但現(xiàn)在可能不再做了。它通常與“now”或“these days”等時間狀語連用,表示對比。

5. 句型:be heard to do sth.

中文翻譯:被聽見做某事

例句英文:She?is often heard to sing?English songs in her room.

例句中文:人們經(jīng)常聽見她在房間里唱英文歌。

使用注意事項:該句型用于描述某人的動作或行為被其他人聽見,是被動語態(tài)的一種形式。其中“to do”是不定式,表示被聽見的具體動作。

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