第34個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿

? ? ? ? 面對(duì)這樣一份沉甸甸的榮譽(yù)，忐忑和感激交織在心中，因?yàn)槲疑钪约褐皇侵苊反蠹彝ブ凶钇胀ǖ囊粏T，每天做著的都是最平凡的小事。所以現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師向一直以來(lái)關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，幫助我們進(jìn)步的在座同仁致以衷心的感謝和崇高的敬意！

? ? ? ? 手撫粉筆的這八年，從私立到公辦，從寧鄉(xiāng)到長(zhǎng)沙。四季的更迭給我?guī)?lái)的變化有很多，比如：年歲的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的豐富，經(jīng)驗(yàn)的累積……在時(shí)間的這些饋贈(zèng)里最讓我銘記和感激的還是在周梅的這四年，因?yàn)樗?，我的心越?lái)越柔軟，我的生命越來(lái)越豐盛。

? ? ? ? 當(dāng)然，客觀地講，這種幸福的狀態(tài)，不是一開(kāi)始就有的。

? ? ? ? 還記得初來(lái)周梅的2014年，久待鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的井底忽見(jiàn)這山外有山的世界，固守的驕傲與新生的自卑竟在內(nèi)心醞釀著一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。那一年，因在大群內(nèi)言語(yǔ)過(guò)激和失當(dāng)、因習(xí)慣的差異和同事鬧得不可開(kāi)交……在全體教職工大會(huì)上我被點(diǎn)名批評(píng)了兩次，被葉校和書(shū)記接連約談。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得葉校在情理并舉的交心里，反復(fù)重申的那句“你要明晰作為骨干教師肩上的責(zé)任和使命，你要有目標(biāo)，你要有追求！”；我也清楚地記得書(shū)記在現(xiàn)身說(shuō)法的開(kāi)解里，語(yǔ)重心長(zhǎng)的那句“人生絕不是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行，任何時(shí)候都要和同事相處融洽。”

? ? ? “千年暗室，一燈即亮”，我這才恍悟：心中有光，生活全是晴日，心中昏暗，周遭盡是風(fēng)沙。我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的自己就是把這心間的燈，活生生地給掐滅了。

? ? ? 我開(kāi)始反思，開(kāi)始調(diào)整。那段時(shí)間正值孕期，我特意把頭發(fā)剪到最短，一為胎兒能夠補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)，二為人生可以重新出發(fā)。當(dāng)心里卸得了防備，當(dāng)眼里裝得下他人，我愈加能夠感知：每一個(gè)崗位的艱辛與不易，每一個(gè)孩子的獨(dú)特與純真，每一個(gè)同事的無(wú)私與敬業(yè)。

? ? ? 從這以后，我更加積極地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)，更加認(rèn)真地對(duì)待自己的課堂，更加真誠(chéng)地經(jīng)營(yíng)人際的交往。

? ? ? 當(dāng)你下定決心，當(dāng)你全情投入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有不晚不早，沒(méi)有患得患失，一切都是那么恰好，那么幸福。

? ? ? 現(xiàn)在，如果你要問(wèn)我，最讓我驕傲的評(píng)價(jià)，那就是：這屆學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)挺高，語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)豐富出彩；最讓我暖心的回饋是：下課鈴響起，學(xué)生在紙條上偷偷塞給我的那句“快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，歐老師，我們好喜歡上你的語(yǔ)文課！”最讓我期待的寒暄是：辦公室里、微信群里，那掐點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的“娜娜，等你吃飯”和帶著命令的“下周一起聚餐”。幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單，幸好我沒(méi)有和它擦肩而過(guò)。

? ? ? 有人說(shuō)，做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是踐行；做教師的幸福，是成功。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，謹(jǐn)以此篇《做一個(gè)幸福的教師》送給自己，也送給我的同仁們，祝福大家往后的每一天都能：心中有期盼，眼里有花開(kāi)。

? ? 謝謝大家的聆聽(tīng)。