馬太效應(yīng)——如何讓孩子變得更優(yōu)秀

孩子被真誠的認(rèn)可和贊賞就會變得越來越好，我們的眼睛像光而看，嘴巴不吝嗇贊美。我們的肯定一定是基于真實(shí)行動，以及這個(gè)行動所代表的優(yōu)秀品質(zhì)所作出的肯定，而非籠統(tǒng)的歸納。做事認(rèn)真是行動，努力是優(yōu)秀品質(zhì)。

持續(xù)給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，就會不斷放大他的優(yōu)點(diǎn)，孩子很難不走入一個(gè)積極正向的生長軌跡，眼睛里的光也會越來越亮。

損失厭惡——到底該不該讓孩子搶跑？

一味逼迫孩子做超出自己能力范圍的事情，容易造成孩子的習(xí)得性無助。

讓孩子主動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：

1.自信，孩子相信我可以做得好。

2.渴望，孩子有意愿去把一件事做好。

3.肯定，發(fā)現(xiàn)自己的努力可以獲得他人的關(guān)注和認(rèn)同。

父母才是孩子的起跑線，父母的眼界，格局，思維方式，行為方式，看待世界的角度，解決問題的能力，控制和管理自己情緒的能力，構(gòu)成的孩子人生的起跑線。我們應(yīng)該先對自己有所要求。

成為父母是一個(gè)人重新學(xué)習(xí)的最佳契機(jī)。