1.關(guān)于形象的認(rèn)識(shí)

對(duì)某一事物或某一個(gè)人的形象認(rèn)識(shí)是否真實(shí)反映了那個(gè)事或人本身。比如對(duì)于父母的認(rèn)識(shí)，原以為是再熟悉不過(guò)了，可是在某些時(shí)刻會(huì)突然覺(jué)得好陌生，質(zhì)疑這個(gè)人到底是不是自己一直以來(lái)認(rèn)識(shí)的那個(gè)人。

2.關(guān)于消除固有形象的努力

社會(huì)運(yùn)作的方方面面都體現(xiàn)出靠塑造一個(gè)個(gè)形象、貼標(biāo)簽來(lái)區(qū)別人與人、事與事。而克提到的打破固有形象，每一次都像第一次那樣去認(rèn)知事物的方式邏輯上似乎可行，但操作起來(lái)和社會(huì)的運(yùn)作是背離的，所以實(shí)踐必定很難。

3.關(guān)于讀書(shū)會(huì)

第一次參加讀書(shū)會(huì)，讀原著再討論的方式很不錯(cuò)。結(jié)論不可能靠討論得出，但是通過(guò)大家的探討可以啟發(fā)自己的思考，進(jìn)而促使自己再回到原著去體會(huì)作者的思想，進(jìn)一步去反思去實(shí)踐，這就是讀書(shū)會(huì)很大的價(jià)值。