我是一個笨人，渾渾噩噩過了二十幾年，最近才在李笑來老師的引導下剛剛有點開竅，當然，僅僅明白道理是不夠的，最重要的始終都是怎么去做。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐也是積累人生財富的最好方法。當我下定決心去開始實踐之后，卻遇到了一系列讓我頭疼的問題。
最核心的問題，我該學什么？
這似乎是一個非常好回答的問題，讀書唄！多讀好書，好好讀書，書好好讀。呵呵，讀書當然是沒錯的，可是讀完之后呢？讀完了，讀下一本，再讀下一本……再到后來，回歸原點，甚至連自己讀過什么也記不清了。為什么呢？
因為你僅僅讀了“書”，而沒有把“書”里面的知識變成自己的知識。那有什么辦法能把書里的知識變成自己的呢？答案很簡單：思考加實踐。而將這兩者融合到一起的一個好辦法就是寫作。寫作能喚醒一個人的深層記憶，能把人的邏輯思維調度起來，還可以給人以成就感，當我們把讀書過程中看到的知識記錄下來，并加上自己的思考，和自己的過去兩相印證，收獲一定是盆滿缽滿，于是，不斷迭代，向著越來越好的方向發(fā)展下去。
可是，該讀什么書呢？
剛開始，我一直在追笑來老師的通往財富自由之路專欄，因為訂閱的晚，所以前面積累了一大堆讓我喜出望外不能自已的知識大餐！我是真想一口都吃進去。于是我開始全天候，無死角，大力度的瘋狂閱讀。
只要一有時間，就追著專欄讀，堅持了幾天，就開始感覺頭昏腦脹，當然，不是我沒休息好，而是知識一下子太多了，而每一個知識點都讓我很有啟發(fā)，對我自己的過去都有很多顛覆性的認知改變，這就像一股知識的洪流撲面而來，讓我招架不住，唯有掩面而逃，狼狽不堪，而很多寶貴的認知，就在這種相互的碰撞中背遺忘了！
這時，我開始反問自己，為什么瘋狂的學習行不通？
事情總是有兩面性的，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。越好的東西，自然越應該珍惜，越應該細嚼慢咽認真品味，確保自己能消化掉。而不是一看到好東西就不顧一切的撲上去，這樣往往都不會有什么好結果。
既然知道了原因，就要找到解決辦法。我的方法就是在讀專欄的基礎上，增加新技能的學習。對我來說，最好的選擇就是增加了英語、編程和健身。
說英語是當今世界上最重要的一門語言也不為過，它的重要性我也不需要再進行贅述了，只說那些英文原版書，原版資料，就那么靜靜的躺在那里，而你都看不懂，這種憋屈就是一個很強大的理由了，更不用說當你學到能自由對話的程度后，又能看美劇，出國又輕松，還能收獲一堆羨慕嫉妒恨的表情，不是很讓人興奮的一件事么！
而編程，是繼英語之后，最有可能成為全民都要學習的一門課程。不說未來，就說現(xiàn)在的大學生想畢業(yè)，除了英語要達標外，計算機級別也是一個硬標準，所以編程是一門很值得學的課程。
健身就更不用說了，沒有好的體魄，又怎么有好的生活呢，畢竟身體才是革命的本錢，越想在思想上有成長，就越要注重身體的鍛煉。
好了，到這個時候，我才算把我該學什么的問題回答完。
下一個問題接踵而來，該怎么學呢？
一開始的時候，我就采用了高中時的學習方法。高中時期，對于任何一個經歷過的人都應該是一段難而忘懷的青蔥歲月。我們哭，我們笑，我們努力奮斗，有的人成功，有的人失敗，但不管怎么說，它都給我們留下了寶貴的財富。對于我來說，高中時期，同時學習六門課程的經驗還在，現(xiàn)在只需要對付寫作、英語、編程、健身這三加一門課程，還不是綽綽有余么。
我每天早上，好吧，早上一般起不來，一睜眼一般都可以和太陽公公打招呼了。在早上上班的路上我都可以聽點英語，順便看看公交車外的風景。中午休息的時候，好像還是聽點英語。晚上回家的路上，為什么還是在聽英語，問題是，我也聽不懂??！然后就把寫作、編程、健身一股腦的都放到了晚上，時間極其不夠用，不但學習效率低下，還影響家庭生活。
我只好重整旗鼓，問自己，我錯在哪了？
經驗主義害死人?。‘吘挂呀洸饺肷鐣?，不能像學生一樣思考問題了，在學習之外，我還有很多其他的事情要做呢。洗碗、拖地、收拾房間、洗衣服等等一大堆的事情不可能都推給老婆，她也要有自己的時間學習的，而且，還得有時間陪陪她呀，不然還過什么家庭生活。
那如果這樣的話，我該如何學習呢？
于是我封閉六識，盤坐于大廳正中，立下大宏愿，不想出辦法誓不吃飯！后來，想到了笑來老師提到過的一種方法——并行！
所謂并行，在字典里的解釋是“并排行走”或“同時實行或實施”。我的學習，能不能和這種方法結合到一起呢？首先，我可以肯定，我一直在用并行的方法，比如上班途中，我不就是即完成了上班的過程，又聽了英語么。不過，我的方法是可以進一步優(yōu)化的。兩件并行的事如果都想達到好的效果，就一定不能相互干擾，同時又能調動人體盡可能多的資源。而上班路上聽英語，因為聽不懂，就導致了自己思考邏輯能力的浪費，如果換成聽一聽羅輯思維，聽一聽樊登讀書，是不是會有更好的效果呢！這種方法既完成了上班這個過程，又因為聽了自己比較懂的東西，而產生了思想的共鳴，從而提升自己的知識儲備。
推而廣之，聽英語的同時我也可以同時進行讀書啊，英語是聽不懂的，主要用來培養(yǎng)大腦皮層的反射，這是不需要思考的，而讀書恰恰是需要思考的。再進一步，我是不是可以邊走路邊聽英語，邊讀書呢？當然也是可以的。總之，并行學習就是同時調動盡可能多的自我的資源。
基于這樣的認知，我把事情分成了兩個大類，一是需要思考的，二是不需要思考的。每做一件需要思考的事情時，都搭配一件不需要思考的事情。這樣就大大提高的我的實踐效率。
那并行學習的應用就僅止于此了么？
遠遠不止于此。我有時候就想，既然是并行，那自然富含的意義是越多越好。比如學英語，最開始我就是聽，可是聽了幾十遍之后，我還是要逐字逐句的去研究文章的意義的，畢竟英語學習不僅僅是聽。那我在選材上是不是應該下一些功夫呢？比如，打算精讀一篇文章的時候，是不是可以選擇一篇英文的和笑來老師通往財富自由之路類似的讀物呢，這樣就不僅僅學習了英語，還更新了觀念，而因為觀念的形成收獲了好處，就會讓大腦更加深刻的記住所學習的英語，這是一本萬利的買賣啊，絕對不能不重視。
這時我又想到了計算機概念里并行的定義，在計算機的概念中并行是指，一組程序按獨立異步的速度執(zhí)行。所謂獨立異步就是指把時間分成若干個小的時間段，每個時間段執(zhí)行一個程序，循環(huán)往復，而因時間段較短，給人一種每個程序都在時刻運行的感覺。
這時，我想到了孔子的一句名言，“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@不也是一種并行的概念么？你在學習的同時，絕對不能忘記思考，要像計算機一樣，學習，思考，學習，思考，循環(huán)往復，只有把學習和思考并行的做下去，才能有更好的收獲。
說到這，又讓我想到了背單詞。平常我們背單詞往往都是依靠聽說讀寫，四樣并行的方式去背誦，可是情況總是不如人意，那是因為我們的大腦是一種邏輯生物，越有邏輯性的東西，才越容易記得牢。
那何不在背單詞的時候加上句子呢？既然要加上句子，為什么不使用一些名人名言或者名著上的句子呢？既然可以使用名句，那我們是不是可以通過學習一門技能來順帶著背單詞呢？我的選擇是，學編程，去看英文的視頻教程。既掌握一門編程技能，又同時學了英語，真是一舉數(shù)得。
以上，是我對并行的認知，并行是一種博大精深的學習方法，還需要我們不斷的去深入思考并加以實踐。那能使我們不斷成長不斷變得強大的核心方法是什么呢？
勤問為什么，就是我們成長的最好方法。
只有在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的過程中不斷思考，不斷問為什么，才能讓我們自己的操作系統(tǒng)不斷升級，不斷提高自己的認知水平。
4實踐是檢驗真理的唯一標準，而真理往往是依靠不斷的思考總結出來的。打鐵還需自身硬，而思考，不斷的對自己問為什么就是一柄大錘，不斷的錘打著我們，才使得我們越來越強大！
現(xiàn)在，是不是應該問問自己，為什么？
