? ? 今天是一年一度高考的第一天。全國各地各個考點不同的面孔相同的表情，讓高考的溫度直上不下。高考這根指揮棒的威力直增不減。看著網(wǎng)上各地的報導(dǎo)圖片，讓人不在現(xiàn)場，也能感受到這競爭的激烈。

高考是孩子們經(jīng)歷的一場看得見的競爭，在以后的人生中，又會有多少看不見的更加激烈的競爭呢?而要立足于不敗之地，至少立足于社會，又需要怎樣的裝備呢?

? ? ? 我的小兒子今年初三，面臨著中考。他漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我很惱火卻無可奈何。雖然我堅持在學(xué)習(xí)愛不完課程，卻對科舉制度仍然很看不開。不知道三年后，孩子會是什么狀況，也評好起來，也許照舊，也許更糟。無論如何，我先做好自己，一切由天吧。所謂的，盡人事聽天命。

感賞自己盡力做個好的主婦，收拾家，做飯，管理孩子，自己學(xué)習(xí)。我也算是一個很負責(zé)的女人了。

感賞孩子下午考完試回來，告訴我他出去玩兩個小時。

感賞老公今天整理花草，把家里整的綠意盎然。

感賞自己一遍遍聽親子教育音頻，提高認識，穩(wěn)定能量。

投射我更有能力更有意識地把學(xué)到的東西用在生活中，能夠?qū)W以致用。

投射我可以對孩子的學(xué)習(xí)及其他一點點地做到放任，放手，放心。

投射我更有能力及時調(diào)整聚焦點。

投射我在學(xué)習(xí)上有一個突破點。