書名：Paul Rand Conversations with Students
閱讀時(shí)間 2017-01-01
讀前問(wèn)題
- 關(guān)于 Paul Rand
- 他是誰(shuí)？
- 他有什么作品？
- 他為什么會(huì)被稱為史上最偉大的平面設(shè)計(jì)師？
- 他和別的設(shè)計(jì)師有什么不同？
- 設(shè)計(jì)的定義
- 他對(duì)設(shè)計(jì)的理解是怎樣的？
- 他對(duì)設(shè)計(jì)的理解是否適用于平面設(shè)計(jì)以外的其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域？ 如果適用，是如何體現(xiàn)的？
- 和我對(duì)于設(shè)計(jì)的理解有什么不同？
- 這方面是否更新了我的認(rèn)知？如果有，更新后的是什么？
- 設(shè)計(jì)好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
- 他認(rèn)為什么是好的設(shè)計(jì)？
- 和我對(duì)于好設(shè)計(jì)的理解有什么不同？
- 身邊有哪些是符合他標(biāo)準(zhǔn)的好設(shè)計(jì)？
- 這方面是否更新了我的認(rèn)知？如果有，更新后的是什么？
- 設(shè)計(jì)的過(guò)程
- 他認(rèn)為設(shè)計(jì)的過(guò)程是怎樣的？
- 其中哪些事情 / 環(huán)節(jié)是最重要的？為什么？
- 和我理解的設(shè)計(jì)過(guò)程有什么不同？
- 這方面是否更新了我的認(rèn)知 ？如果有，更新后的是什么？
- 他的建議
- 他對(duì)年輕的設(shè)計(jì)師提出了什么樣的建議？
- 這些建議哪些是適合我的？
- 應(yīng)該如何運(yùn)用？
讀后思考
關(guān)于 Paul Rand
Paul Rand 保羅?蘭德（1914.8.15 - 1996.11.26），美國(guó)最杰出的商標(biāo)設(shè)計(jì)師、思想家及設(shè)計(jì)教育家。Steve Jobs 稱他是「史上最偉大的平面設(shè)計(jì)師」。他的設(shè)計(jì)理念源自包豪斯倡導(dǎo)的現(xiàn)代主義美學(xué)。代表作有：IBM, ABC, UPS, Yale, NeXT 商標(biāo)。
設(shè)計(jì)的定義
Paul Rand 眼中的設(shè)計(jì)
Design is relationships.
Design is a relationship between form and content.
Design is also a system of proportions, which means the relationship of sizes.
設(shè)計(jì)就是關(guān)系。這里的關(guān)系涵蓋了一個(gè)問(wèn)題的所有面向：你和畫布間的關(guān)系，你和美工刀、橡皮擦、繪圖筆的關(guān)系，還有設(shè)計(jì)元素之間的關(guān)系。
設(shè)計(jì)是形式和內(nèi)容之間的關(guān)系。其中，內(nèi)容就是想法，形式就是如何處理想法。設(shè)計(jì)是形式和內(nèi)容之間的沖突，形式就是那個(gè)問(wèn)題：怎么做它，怎么展現(xiàn)某樣?xùn)|西，怎么思考，怎么說(shuō)話，怎么跳舞。舞蹈編排是內(nèi)容，形式是舞蹈本身。
設(shè)計(jì)也是一種比例系統(tǒng)，指的是尺度大小之間的關(guān)系。
Paul Rand 定義的普適性
Paul 在表述過(guò)程中舉了很多例子，比如：在說(shuō)明設(shè)計(jì)就是關(guān)系時(shí)，他說(shuō) 「你有灰色：灰色襯衫，灰色線條，淺灰色，深灰色。你有一整團(tuán)和諧的灰色。這些全都是關(guān)系。這是 20%，這是 50%，這些全都是關(guān)系?！?；在說(shuō)明內(nèi)容與形式的關(guān)系時(shí)，他說(shuō)「內(nèi)容是想法，或主題。形式則是你用來(lái)處理這個(gè)想法的方法。我該怎么處理它？該用顏色？或用黑白？大一點(diǎn)？小一些？三維立體好還是二維平面好？要用時(shí)髦流行或是嚴(yán)肅的素材？要用 Bodoni 或 Baskerville 字體？」 … 這些例子看似都是圍繞平面設(shè)計(jì)的。
所以，「設(shè)計(jì)就是關(guān)系」這個(gè)定義在其他領(lǐng)域的設(shè)計(jì)中還成立嗎？
答案是肯定的。比如，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，這里的產(chǎn)品可以是任何東西：一臺(tái)電腦，一件衣服，甚至是一道菜肴… 除了要處理 Paul 提到的那些關(guān)系，還要處理使用者與它們之間的關(guān)系：當(dāng)你操作一臺(tái)電腦時(shí)，它會(huì)根據(jù)你的行為給出不同的反饋；一件衣服，在穿之前、穿的過(guò)程中、穿著很久之后，表現(xiàn)出的形態(tài)是不同的，它與你之間的關(guān)系是不同的；一道好的菜肴，吃之前，入口的瞬間，咀嚼的過(guò)程中，吃完之后，給你的感受都是不同的。
認(rèn)知更新
在讀這本書之前，我對(duì)于設(shè)計(jì)的定義是「設(shè)計(jì)就是解決問(wèn)題的過(guò)程」。
本質(zhì)上來(lái)說(shuō)和 Paul 的觀點(diǎn)是相近的。這里說(shuō)的問(wèn)題可以對(duì)應(yīng)到 Paul 提到的「內(nèi)容」，解決問(wèn)題的過(guò)程也就是 Paul 所說(shuō)的「形式」。
不同的是，Paul 的更加具體，更具有引導(dǎo)性。這也是他為什么會(huì)說(shuō)「定義必須可以把你帶向某處，它必須能激發(fā)某種東西?！沟脑虬?。
如果僅僅把設(shè)計(jì)定義為「解決問(wèn)題的過(guò)程」，那么設(shè)計(jì)的過(guò)程中就可能出現(xiàn)一種情況：不知道問(wèn)題是什么。大的方向上來(lái)說(shuō)，也許還好，但遇到細(xì)節(jié)的時(shí)候很可能會(huì)進(jìn)入機(jī)械操作模式。在做，但不知道在做什么。但是如果把定義變?yōu)椤冈O(shè)計(jì)就是關(guān)系」，情況就發(fā)生了一些變化：我們可以不斷尋找各種關(guān)系，探索其中的可能性。就像 Paul 所說(shuō)的「你必須了解你在做什么，你必須知道什么時(shí)候問(wèn)題出現(xiàn)了。如果你不知道自己在做什么，你怎么知道是不是碰到問(wèn)題了？」
基于以上認(rèn)知的更新，現(xiàn)在設(shè)計(jì)對(duì)我而言是「通過(guò)尋找各種關(guān)系，找到關(guān)系中存在的問(wèn)題，并尋求最優(yōu)解決方案的過(guò)程」 。
設(shè)計(jì)的過(guò)程
The Art of Thought
First Part: Preparation
Investigating all the aspects of the problem, making sketches—rough or finished—and then forgetting about the problem, just forgetting it.
Second Part: Incubation
You forget about it, and let it incubate. Let it simmer in your mind.
Third Part: Revelation / Illumination
You waited a week and all of a sudden there is a revelation. You get an idea. At that point you put it down and see if the idea corresponds with what you would like to do. After you get it all down, you look at it and you evaluate it.
Paul 在這里引用了 Graham Wallas 的方法：「從問(wèn)題開(kāi)始，忘了問(wèn)題，讓問(wèn)題自己浮現(xiàn)或讓解決方案自己浮現(xiàn)，然后重新加以評(píng)估」。
最重要的事
Paul 認(rèn)為，設(shè)計(jì)是思維的產(chǎn)物。問(wèn)題的解決方法會(huì)在一秒鐘突然浮現(xiàn)。但在此之前，必須專注在這些想法上，做地毯式的思考。因?yàn)槟阍谒阉?，你在感受，在尋找某樣?xùn)|西，你不知道你在做什么，你迷路了，你被困住了。所以，思考是設(shè)計(jì)過(guò)程中的第一要?jiǎng)?wù)。
認(rèn)知更新
過(guò)去并不知道這種方法論，只是常常會(huì)遇到「某個(gè)一直頭痛的問(wèn)題，突然間又了靈感」。這大概就是「你關(guān)注什么，什么就會(huì)拓展」吧。因?yàn)闈撘庾R(shí)里，你在搜索，在感受，在尋找，只是你不知道罷了？
Random Thoughts
其他啟發(fā)
大多數(shù)時(shí)候，大家都只是談?wù)撛O(shè)計(jì)，但沒(méi)人了解到底主題是什么。甚至沒(méi)人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有些人認(rèn)為，設(shè)計(jì)就是他在領(lǐng)帶、浴室壁紙或地毯花紋上看到的東西。這就是一般人所理解的設(shè)計(jì)，但其實(shí)不然。那是設(shè)計(jì)過(guò)程的一部分，僅僅只是裝飾。大多數(shù)人就是這樣界定設(shè)計(jì)。這就是外行人對(duì)設(shè)計(jì)的定義。
當(dāng)你在看畫時(shí)，如果你是美學(xué)取向的人，你就會(huì)重新創(chuàng)造那幅畫。一幅畫作總是不斷被重新創(chuàng)造，被你，被其他看畫的人。同樣的事情也會(huì)發(fā)生在設(shè)計(jì)身上，這沒(méi)什么不同。
只要順著「關(guān)系」這個(gè)角度想下去，這類關(guān)系是沒(méi)有止境的。這正是設(shè)計(jì)很難完美的原因之一。因?yàn)槟闼龅拿恳豁?xiàng)動(dòng)作，都有無(wú)窮無(wú)盡的犯錯(cuò)可能。設(shè)計(jì)是化繁為簡(jiǎn)的過(guò)程，繁的部分充滿了各種各樣可怕的問(wèn)題。要試著去評(píng)估所有的問(wèn)題，然后把它們變簡(jiǎn)單。這是非常困難的工作。
問(wèn)題永遠(yuǎn)是從主題衍生出來(lái)的，而解決方案總是藏在問(wèn)題的某個(gè)角落，你得去把它找出來(lái)。
好的設(shè)計(jì)是不會(huì)過(guò)時(shí)的，它是舉世共通，歷久彌新的。
使用電腦做設(shè)計(jì)盡管效率更高，但正因?yàn)槿绱耍粩嗵咧阕?，讓你沒(méi)辦法停下來(lái)思考。
如何改變
- 遇到任何復(fù)雜的動(dòng)詞，先找到一個(gè)可以具有行為引導(dǎo)性的定義。
- 解決問(wèn)題的過(guò)程中，不斷用問(wèn)題引導(dǎo)思考。
- 用聯(lián)系的眼光看問(wèn)題，思考各種潛在的關(guān)系，并找到它們之間的矛盾與沖突。
- 在埋頭走路和抬頭看路間不停切換，時(shí)刻保持「清醒」——知道自己在做什么。
- 在各種問(wèn)題中，重點(diǎn)關(guān)注那些不變的問(wèn)題。
- 用設(shè)計(jì)的眼光看待遇到的所有事物，重新創(chuàng)作它們。
