最近一周都在得到上面聽直播，每一位老師講的讓我有不同的體會(huì)。大部分讓我有感觸的內(nèi)容我有發(fā)到自己的朋友圈，這些內(nèi)容都有一個(gè)特點(diǎn)“有趣”，讓我獲得了一種新的認(rèn)知或者說是看待事情的角度。譬如：1.如何吸引人的眼睛？將內(nèi)容圖像/影像化：用具體有形的物體來形容無形的物體、有對(duì)比，再加上慢動(dòng)作；2.故事是載體，它能解決問題。光講道理是不能讓人有所領(lǐng)域的，因?yàn)榈览硎欠呛诩窗?，但你將道理穿插到故事里，有具體的場景，又相對(duì)模糊，對(duì)方就要去琢磨、思考。這些都給我一定的啟發(fā)，是讓我看到自己的盲點(diǎn)的地方。

但有些內(nèi)容是老話長談的，但我卻是第一次有了很清晰的鏈接，能理解那些“舊酒”，譬如：1.接受：這個(gè)世界是不完美的；自己也是不完美的；自己做的事情一開始也不需要完美，但是相信：這個(gè)世界是有成長需求的；這個(gè)世界是會(huì)變好的。所以，想盡辦法關(guān)注、接近那些不完美，卻執(zhí)行力很強(qiáng)的人。2.沒有執(zhí)行力的人，是不敢做不完美的人的人，但不完美是常態(tài)，大量的事情可以在過程中改進(jìn)。3.一切技能長期來看都是有用的；一切技能都是可以觸類旁通的。任何技能的學(xué)習(xí)都需要學(xué)會(huì)拆分，然后反復(fù)練習(xí)。3.賺錢就大大方方賺錢，不要太靦腆，這些我或多或少都在其他書籍看到過，但那是只是知道這些道理而已，但觸動(dòng)并沒有那么大，因?yàn)闆]有鏈接。就像成甲老師今日說的：只有能讓你產(chǎn)生行動(dòng)的信息才叫知識(shí)，我們每天能獲得信息量很大，但能促發(fā)我們行動(dòng)的確很少，我想是缺少必要的鏈接。

今天我獲得的更重要的信息是下面這個(gè)：

1.脈絡(luò)讀書法。老師是從歷史書講起的：我們讀書不要一開始就陷入細(xì)節(jié)內(nèi)，而是先從有趣味性的顆粒知識(shí)，培養(yǎng)興趣；在這兒之中尋找邏輯鏈的斷裂點(diǎn)，開始查歷史讀脈絡(luò)書；在這兒之中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)還有不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，開始找嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作；等做完這三個(gè)層次閱讀后，可以看一下和這個(gè)內(nèi)容相關(guān)的影視作品，可以看下有哪些是失真的，有些內(nèi)容是如何呈現(xiàn)出來的。這兒我雖然寫下來了，也沒讀過歷史書，但我需要對(duì)比自己之前的閱讀經(jīng)歷：發(fā)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)感興趣，開始網(wǎng)上搜索相關(guān)網(wǎng)頁，在接著查找書籍，緊接著或?qū)嵺`后放棄或干脆讀完就扔了。。。。好像只做了：吸收顆粒化知識(shí)和讀一丁點(diǎn)兒的脈絡(luò)書，沒有自己的讀書體系，沒有用行動(dòng)增加自己的認(rèn)知。那接下來要思考如何應(yīng)用了。

2.思考如何把信息變成行動(dòng)？信息背后隨著一個(gè)事件，那這個(gè)事件要去做的標(biāo)準(zhǔn)是：能提升自己的認(rèn)知，滿足自己的興趣，邊際成本很低卻有復(fù)利效用，有正面黑天鵝概率，只要符合那就不要猶豫的行動(dòng)起來吧。而我要做好判斷，執(zhí)行下去。

3.要有路燈心態(tài)，把自我和自我的觀點(diǎn)分開，向最優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。最近感知到自己在這方面有所進(jìn)步，有意識(shí)的和人交流，學(xué)習(xí)。