陳小節(jié)—第15期RIA訓(xùn)練營—腳踏實(shí)地組—第二周02

【主題】表達(dá)憤怒的四個(gè)步驟

【片段來源】《非暴力溝通》

【R:閱讀原文】

圖片發(fā)自簡書App


【Step1:撰寫草稿】

請根據(jù)以上材料,完成如下任務(wù):

1.【做】請?jiān)谠闹袆澇霰径蔚闹攸c(diǎn)句和重點(diǎn)詞,概括每一段的段落大意;

2.【想】(提煉What、How)請使用自己的語言概括作者給出了一個(gè)怎樣的方法,用來解決什么問題,具體的步驟是怎樣的?

3.【想】(提煉Why、Where)根據(jù)上述內(nèi)容,思考作者認(rèn)為這一方法可以解決問題的理由及該方法的使用條件和可能的場景。

4.【做】請將上述兩步的思考結(jié)果整理成本片段的I。

5.【做】根據(jù)你寫的I撰寫本片段的A1和A2。

【Step2:自測修改】

請參考以下注意事項(xiàng),檢查并修改自己寫完的I,將修改后的版本保存成作業(yè)提交。

1、I是用自己的語言表達(dá)的,沒有大段的摘抄,邏輯清晰,文字精當(dāng)。

2、I是否包含了明確方法的具體步驟。

3、I是否包含了R里全部關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的意思,是否對原文相關(guān)的知識(shí)解讀準(zhǔn)確。

4、A1的故事總結(jié)和A2的具體計(jì)劃,是否屬于片段要解決的問題。

5、A1的故事總結(jié)、A2的具體計(jì)劃,是否與I里提煉的方法步驟一致。

【注:Step1與Step2只是思路過程,不是格式要求,在草稿中進(jìn)行即可。最終提交加工后完整的I、A1、A2即可?!?/p>


【今日作業(yè)】

請根據(jù)上面的【R】寫出你的:


【I:用自己的話重述原文】

WHAT:該片段講述了當(dāng)我們產(chǎn)生憤怒的情緒時(shí),通過四個(gè)步驟來傾聽自己內(nèi)心的需要,再理性化的、充分表達(dá)自己的憤怒和需求。

WHY:

好處:生活中有很多事情不如意,但是我們有時(shí)候不能只是單純的進(jìn)行情緒的發(fā)泄,或者一味的隱忍,還需要理性的表達(dá)自己的憤怒,這樣才能既以和平的方式解決問題,同時(shí)也不破壞與他人之間的關(guān)系。

壞處:當(dāng)產(chǎn)生憤怒的情緒時(shí)如果只是以為的發(fā)泄,這樣不僅不能解決自己導(dǎo)致憤怒的需要,還會(huì)讓糟糕的情緒影響自己和他人

HOW:

第一步:停下來,深呼吸(避免采取行動(dòng)去指責(zé)他人,從而是雙方吵起來,點(diǎn)燃情緒)

第二步:想一想,因?yàn)樯?是什么想法使我們生氣了)

第三步:去體會(huì),需要啥(我們需要的是什么,想要滿足的是什么需求)

第四步:張開嘴,表達(dá)感受與需要(鼓起勇氣,充分表達(dá)自己)

WHEN:

適用于可控制的憤怒,以及自己內(nèi)心有需求從而產(chǎn)生的憤怒。當(dāng)自己僅僅只是因?yàn)樾那椴缓?,想發(fā)泄一下情緒,而沒有特別的需求時(shí)不適用。當(dāng)憤怒的情緒不了控制時(shí),人們也不能理智的執(zhí)行這四個(gè)步驟,也不適用。


【A1:描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】

(很久沒有直接對別人開罵的經(jīng)歷了,想的起來的只有這一個(gè))高中同桌和我玩的很好,但是他有個(gè)習(xí)慣,就是沒有收拾,而且沒有文具袋,筆都是用的我的。

平時(shí)他養(yǎng)成了沒筆就直接從我筆袋里拿筆。其實(shí)關(guān)系挺好,平時(shí)沒覺得有啥。但是在某次心情不好的情況下,我就直接罵了:“你煩不煩?有錢喝奶茶沒錢買只筆?沒經(jīng)過我允許就拿我東西能不能尊重下我隱私” ,然后他聽了也很氣:“怎么了嘛,以前也這樣啊”……反正最后我倆直接罵起來了……

結(jié)果就是,本來是很好的朋友,因?yàn)槟谴纬臣鼙懒?雖然后來又和好了),后來他也改了這個(gè)習(xí)慣。

反思:其實(shí)是挺小一件事,我如果這樣說“你借我的筆一次我覺得沒什么,互幫互助應(yīng)該的,但是次次都用我的筆,我會(huì)覺得不太舒服。要不你明天還是去買個(gè)筆袋嘛,這樣裝在里面筆以后就不容易丟了”? ? 如果這樣說,事情會(huì)很輕易就解決了,也不會(huì)讓我倆之間的關(guān)系冷戰(zhàn)一段時(shí)間


【A2:我的應(yīng)用(目標(biāo)與行動(dòng))】

目標(biāo):在下次室友做出令人不舒服的事情的時(shí)候理智得表達(dá)自己的需求與感受

背景:寢室生活難免總有摩擦,直接開罵有違和諧,理智解決才是正解。比如室友睡的很晚還和男友打視頻,而我想睡覺。

行動(dòng):

第一步:在我覺得很煩的時(shí)候先調(diào)整胡子,啥都別干,也別說話

第二步:思考我生氣的原因:熄燈后不要喧嘩是宿舍公約,她這樣的行為讓我睡不著。

第三步:思考,我想要她做什么:馬上掛視頻,或者去宿舍外面打電話

第四步:和善的表達(dá):XX,我對聲音比較敏感,所以你打視頻我不太睡得著,或許能不能去外面打視頻呀

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