大家好,今天周五,又到了我們的共讀日。
今天我們要讀的書目是《如何高效讀懂一本書》,這是秋葉大叔的作品。今晚我們只就前半部分來做探討。
對于讀書大家有沒有以下困惑呢?

那我們一起來看看秋葉老師是怎么回答的。
問1:你說自己一年讀100多本書,怎樣做到的?
大叔最近幾年每年的閱讀量在120~180本之間,屬于讀書比較勤的人,他偏好讀紙質(zhì)書。很多人懷疑他根本不可能在這么忙的時間下看這么多書,其實,這里面有一個概念需要澄清:
怎么樣算讀完一本書?非要一個字一個字看過才叫讀完一本書么?
比方說一本小說,主要情節(jié)都看到了,一些章節(jié)快速翻過,算不算看完?
比方說一本專業(yè)書,大部分內(nèi)容都是知道的,只有一點點不知道的,我就只看這點內(nèi)容,算不算看完?
又比如說一本書,我快速翻過,主要觀點我都記住了,等到需要時馬上就能翻到具體章節(jié)細(xì)查,算不算讀過?
再比方說一本詩集,看了一半,看不下去,算不算讀過?
反正對于秋葉老師來說,這都算讀過。
我們不要刻意去和別人攀比讀書的數(shù)量,每個人閱讀層次不同,方法不同,不適合去攀比。有些人讀書讀得多,但一直停留在閱讀觀點而不是批判性思考的層面上,讀得多收獲未必大,還不如那些把一本好書讀通透的人,所以古人說讀通“半部論語治天下”,就是這個意思。
不過大叔認(rèn)為在現(xiàn)代社會,一個成年人,一個月讀兩本口碑還不錯的書還是有必要的,只要不刻意去攀比數(shù)量就好。
問2:你哪里有時間讀那么多書?
其實這首先是個如何管理時間的問題,推薦大家看看《你的碎片化時間用途越多,你的生活選擇越多》以及分析柳比歇夫時間管理方法的系列文章,你就能明白擠出時間讀書并不是問題。
其次,這也是個讀書態(tài)度的問題。對于不愛讀書的人而言,你把這個問題換成“你哪里有那么多時間打游戲、打麻將、談戀愛、逛淘寶、做頭發(fā)”,其實本質(zhì)是一樣的。做喜歡的事情你就會付出足夠多的時間。
如果你早早培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣,讀書是你生活中的一部分,你不需要太刻意去安排,書隨時隨手就可以讀。
最后,這還是個讀書環(huán)境的問題。大叔出差的旅途上一定會帶書,床頭一定會放書,家里一定會不斷添置書柜,他覺得,如果你生活的環(huán)境里到處都是書,你就會慢慢愛上讀書。
為了逼自己養(yǎng)成愛上讀書的習(xí)慣,不妨咬咬牙試試花費3000元錢買上100本書,讓家里、身邊到處都是書,這筆投資肯定值。如果你對自己讀書沒有信心,請為你的孩子花上這筆投資,只是記得不要拔苗助長,先推薦適合孩子年齡段的好書即可。
問3:你是如何選書的?
關(guān)于選書,大叔推薦大家讀讀臺灣出版人郝明義寫的《越讀者》,非常好的一本書,秋葉老師在閱讀方面受他啟發(fā)很大。
下面聊聊大叔選書的體會。他看書很雜,不挑食,好書也看,爛書也看,但大叔也不認(rèn)為書讀得越多越好,而應(yīng)該是讀書的類型要豐富,而不是僅僅追求讀得多。
他覺得應(yīng)該合理搭配四類書:
第一類:工具書。
在大叔的案頭,永遠(yuǎn)有詞典一類的書,這是參考書,不管是語言類還是專業(yè)類的,都不可少,但是不一定隨時要看。對這樣的書,他從來不吝嗇購買,但是會盡量選擇一個好的版本,遇到不懂的隨手翻查。
第二類:專業(yè)書。
在現(xiàn)代社會,每個人都得懂一門技術(shù)作為安身立命之本,那么這一類方向的專業(yè)書你得通讀,不管是經(jīng)典原著,還是最新趨勢,你都得長期跟蹤學(xué)習(xí),不要指望每本買回來的書都是干貨,只要能讓你在現(xiàn)有基礎(chǔ)上收獲一些,都是值得閱讀的。這樣的專業(yè)書,你每年都應(yīng)該結(jié)合自己的專業(yè)方向看幾本。
第三類:視野書。
只有一種專業(yè)思維的人是很可怕的,我們應(yīng)該能用不同維度去解釋現(xiàn)實中的現(xiàn)象。比如一個社會現(xiàn)象出來了,我們不能非黑即白地去評判,假如我們能夠用社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、傳播學(xué)等多個維度去觀察和思考,也許我們就能有更深入的領(lǐng)悟。
如果你只有一種思維模式,你就很難和別人換位思考。要了解其他的思維模式,打開你看世界的視野,主要靠讀點其他專業(yè)的雜書。
第四類:潮流書。
社會在與時俱進(jìn),你要保持對時代的感覺,總得讀一些新書。
另外我要特別說明一點:一個人在不同成長階段選書也是有側(cè)重的。
比方我們讀小學(xué)時,識字不多,主要是買工具書;讀大學(xué)時應(yīng)該多看專業(yè)書,快速成為專業(yè)人士;剛上班,很多業(yè)務(wù)不懂不明白,也只能多買多看專業(yè)書,以便快速成長;等有了一定工作經(jīng)驗,就需要多看打開視野的書,拓展自己的思維;當(dāng)然在任何時候,我們都可以看一點潮流書,和時代保持同步。
而有的人讀書,最大的問題是偏門,雜書看了一堆,自己專業(yè)領(lǐng)域的好書新書卻讀得太少。其實專業(yè)領(lǐng)域讀通一本專著,再看其他類似的書,會越看越明白,越看越快,花的時間也不多。
什么都懂一點兒真不如先看懂一門比較好。
問4:讀書是速讀好還是精讀好?
對于問這種問題的人,我覺得很無奈。(大叔很幽默,我們看看大叔的原話)
像《高等數(shù)學(xué)》這種專業(yè)書,我能速讀么?只能一頁頁慢慢看啊。而沒有營養(yǎng)的書,有時候我半個小時就可以翻完,因為里面都是一些廢話。內(nèi)容是我非常熟悉的專業(yè)書,我也可以半小時翻完,因為我只看重點。
真有營養(yǎng)的書我會根據(jù)自己的時間安排,有時間就爭取慢讀,一次讀到位,做好筆記,以后需要時再翻。如果沒有時間我就選擇速讀,或者跳著讀我最需要的一部分,以后有時間我還需要補功課。
我必須說:好書一定要精讀,你對自己加以研究的某個方向一定要學(xué)會主題閱讀。
關(guān)于如何略讀、跳讀、精讀以及進(jìn)行主題閱讀,大叔推薦大家看看《如何閱讀一本書》。
問5:讀書是不是開卷有益?
每個人的時間都是有限的,大部分人能分配給讀書的時間就更有限,與其講開卷有益的大道理,不如承認(rèn)人都有想一步到位讀到好書的心理。
大叔不認(rèn)為開卷有益,但讀一本沒有營養(yǎng)的書也未必是無益的,這得看你讀書的目的和方法。比方他準(zhǔn)備研究一個題材時,會把能搜集到的這個題材的書都買回來研究,好書就摘錄觀點,梳理作者的思考框架,慢慢變成自己內(nèi)化的思維,這當(dāng)然是開卷有益。
但看到不好的書,大叔是怎么做的呢?是棄如敝履嗎?
他會思考和好的書相比,作者差在哪里?為什么他只能寫出這樣的書,他的思維缺陷在哪里?而自己應(yīng)該如何避免也寫出這樣的書?有了這樣的思考,一本不好的書,也許對我們寫書的啟發(fā)更大,因為一個好作者的優(yōu)點往往很難學(xué)習(xí)到,但一個差作者的缺點反而是很容易發(fā)現(xiàn)并能有意識去避免的。
還有些不好的書,雖然整體不行,但是其中一個章節(jié)、一個單元還是有可取之處的,通過這個章節(jié)我們思考了,頓悟了,甚至學(xué)到新的分析工具和方法,這還是有收獲的??紤]到一本書的價格,能用這樣低的成本學(xué)到東西真是超值。
問6:能推薦一套經(jīng)典閱讀書單嗎?
讀書是一件很私人的事情,甲喜歡的經(jīng)典乙不喜歡很正常。
另外花一點時間選書是很值得的付出。在這個過程中你不但要學(xué)會各種搜索技能,對比各種推薦書單的優(yōu)劣,識別各種書托,甚至因為書評認(rèn)識一些書友。
更重要的是你要開始為自己的閱讀做出獨立判斷,做出選擇。你的選擇也許讓你滿意,也許讓你失望,但是你也學(xué)到了更重要的經(jīng)驗——人要為自己的選擇負(fù)責(zé)。
好的選擇可以讓你開心,壞的選擇也會讓你總結(jié)教訓(xùn),爭取下一次做出更好選擇。這種選擇成本很低,卻可以鍛煉你的判斷力,很值得。
經(jīng)典書籍也要分類對待,大叔給大家一個建議,在網(wǎng)上搜索關(guān)鍵詞“書籍類型+書單”,比如“管理學(xué)經(jīng)典書單、歷史經(jīng)典書單”,可以看到很多人推薦的經(jīng)典書單,你們可以試著去搜搜看。
問7:別人推薦的經(jīng)典書籍我看不懂、看不進(jìn)去怎么辦?
其實這很正常,有些書經(jīng)典是經(jīng)典,但也需要你具備理解經(jīng)典的閱歷和知識積累。
有些書你不喜歡,是緣分沒到。像大叔高中不愛看《論語》,過了30歲再讀,卻覺得《論語》風(fēng)靡兩千年,是有理由的,一句“己所不欲,勿施于人”包含多少道理!
所以他建議,別人的經(jīng)典閱讀體驗未必就適合現(xiàn)在的你,如果你發(fā)現(xiàn)所謂經(jīng)典好書你讀不進(jìn)去,又不是你的專業(yè)必修書,不必強(qiáng)求去讀,放一放,等以后緣分到了再讀。一輩子都沒有緣分也沒有關(guān)系,人類歷史文化博大精深,我們每個人能汲取一小部分就已經(jīng)受用無窮了。
再說了,成長的法門并不唯一,讀書并不是讓一個人獲得智慧的唯一通道。
問8:有些書只讀沒有感覺,怎么辦?
越是實用技能類的書,越需要和實踐結(jié)合起來閱讀。如果你只是看,沒有和其他行動結(jié)合,讀過也往往是過眼而已,收獲不了什么。
即便是一些理論性的書,也要主動結(jié)合現(xiàn)實來思考,這也是最最重要的。把讀完的書中的一些理念,馬上和現(xiàn)實印證,或者直接引入現(xiàn)實思考和行動。否則,讀書的心得會遺忘得很快,不會成為你的內(nèi)容。
讀實用的書,第一層境界是你看得懂別人的道理,第二層境界是自己能照著講出來,第三層境界是自己能有意識去運用,第四層境界是能用自己的話總結(jié)出來。達(dá)到第四層境界了,恭喜你,這道理總算屬于你了!
讀書這件事,看來的東西不是自己的,寫下來的文字也未必全是自己的,只有反反復(fù)復(fù)講,把看的寫的講到潛意識了,成為一套方法論了,成為自己的工作習(xí)慣了,也許才是自己的。
至于那些讓你感到醍醐灌頂?shù)臅膊皇钦娴膸Ыo你成長。有些書之所以讓你感覺收益大,也許只是因為它是你處于改變臨界點時恰好出現(xiàn)的那一本??磿荒艽蜷_視野,解開思維盲區(qū),但是一個人要改變自己必須通過行動。
所以即便沒有感覺,還是建議大家堅持讀書,厚積薄發(fā),不期速成,功不唐捐。
問9:我沒有時間讀完整本書,只訂閱經(jīng)典博客,經(jīng)??纯?,比如秋葉老師的,夠嗎?
閱讀博客、微博、微信文章這樣的閱讀方式,和閱讀整本書最大的區(qū)別就在于前者是不系統(tǒng)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃槠R,后者是系統(tǒng)的整體性知識。
如果一個人沒有建立系統(tǒng)性思維,長期做碎片閱讀,只會讓自己的大腦充斥各種碎片思想、各種有趣的段子,但是就是沒有自己的思考體系,而這樣的思考體系必須通過閱讀有質(zhì)量的好書慢慢培養(yǎng)。
等你培養(yǎng)出框架思維能力了,再看碎片文章,就可以把看到的信息點整合到自己的框架里面,讓自己的框架更加豐富飽滿。
所以,大叔不提倡大學(xué)生或者年輕人過于依賴網(wǎng)絡(luò)閱讀模式,還是要讀整本書,做書摘,做筆記,做練習(xí),錘煉自己的整體思維能力。不要以為看了很多網(wǎng)絡(luò)文章,貌似也做了很多思考就是讀到書了。
年輕人讀書應(yīng)該考慮是否能為自己建立一個完整的思考框架,這個是無法通過網(wǎng)絡(luò)閱讀系統(tǒng)建立的——當(dāng)然一些特別優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程例外。
雖然大叔也提倡大家關(guān)注一些優(yōu)質(zhì)專業(yè)博客,但我不提倡用這種快餐閱讀代替讀書。
問10:你讀書時有什么樂趣?
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笔钦嬖捯彩羌僭挕Uf它是真話,是因為很多人通過讀書學(xué)到知識本領(lǐng),成就了現(xiàn)在的人生;說它是假話,是因為讀書的過程并不是一件輕松的事情,越是要讀好書,越要坐冷板凳,下苦功夫。
那大家覺得自己讀書都有收獲哪些樂趣呢?
我想樂趣應(yīng)該是指內(nèi)心的滿足更為恰當(dāng),這樣你才會把它繼續(xù)進(jìn)行下去,而我們正是要善于發(fā)現(xiàn)這些樂趣,我們也可以創(chuàng)造屬于自己的樂趣。
那讀書的十大困惑我們都已解讀完了,希望今天的你有所收獲。
想知道讀書的十大方法,請聽下回分解,我們下周五繼續(xù)有約。