通過兩天的導(dǎo)師班的學(xué)習(xí)，我再一次對(duì)自己的生命有了新的感悟。?

我提升了自己感受的能力，感受自己的感受，感受孩子的感受。（針對(duì)前天的事和閨女又復(fù)盤了一下，這成了提升我們感受的機(jī)會(huì)）

為啥學(xué)實(shí)操班的時(shí)候，好多學(xué)員不能靜心聽課，因?yàn)槲覀兌荚谙蛲馇?。在你眼中，老公任性，孩子不聽話，你?huì)覺得，老公好了，我就好了，孩子好了我就好了。所以就急于拿到一個(gè)方法，來緩解家里的矛盾。

而在導(dǎo)師班上我們已經(jīng)明白：自己心里的勁兒該往哪兒使，告訴自己，我要認(rèn)命修運(yùn)。我們都走在用心說話、用心感知的路上，我們隨著院長(zhǎng)的課程都有好好檢索自己的人生，檢索的過程，也是重組自己的過程。

不管當(dāng)下我們有多么的混亂不堪，導(dǎo)師班的課都可以慢慢引導(dǎo)我們做到亂中取經(jīng)，亂中有序， 讓自己清晰再清晰。

不是所有的事情都有結(jié)果，不是所有的問題都有答案。人生中有的問題估計(jì)一輩子也解決不了，所以我們要記?。呵逦粋€(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。寧可要精準(zhǔn)的錯(cuò)誤，也不要模糊的正確，寧要丑陋，不要虛偽。

我們想有成長(zhǎng)和進(jìn)步就是先看自己，不是眼睛老盯著別人。只有小孩才會(huì)老盯著別人，誰誰有個(gè)玩具我都沒有，誰誰有個(gè)氣球，我沒有，然后開始鬧人，發(fā)脾氣，不開心。他怎么能這樣對(duì)我呀？我這么好，他不應(yīng)該這么對(duì)我的，他咋那么壞嘞，這都是小屁孩思維。?

有人說，我都成人了，咋還給我說啥小屁孩兒的事？不是所有的大人都有成人的思維，咱們年齡大了，可能還是一個(gè)幼稚的思維方式。

你小的時(shí)候面對(duì)的是學(xué)習(xí)問題，玩手機(jī)問題，上網(wǎng)成癮問題。你長(zhǎng)大了，自然就會(huì)面對(duì)的是婚姻問題，是你們的兩性關(guān)系問題，親密關(guān)系問題，培養(yǎng)下一代問題。成人世界的人情世故的問題，你老的時(shí)候呢？你一定會(huì)面臨和生命的繼續(xù)的糾纏，那就是健康的問題，自己靈魂的問題。咱們經(jīng)常說人要越活越明白，要活得越來越通透。那就看誰成長(zhǎng)的快，誰頓悟人生快。

有人一生氣把手機(jī)摔了，干嘛不用摔手機(jī)的錢去增長(zhǎng)知識(shí)。我們可以用生氣的時(shí)間去漲漲本事，我們可以用發(fā)脾氣的時(shí)間來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

咱既然成年人，咱得慢慢成熟起來。讓咱們從此刻開始，規(guī)范我們的語言，在不習(xí)慣中成長(zhǎng)！