W 君,你還好嗎

? ? ? 我念初二的時(shí)候認(rèn)識(shí)了w 君,他是那種在任何時(shí)候任何地方都會(huì)引人注意的男生。有這種感覺并不是因?yàn)樗耐獗?,也不是他的成績,他是那種外表和成績都很普通的人,但是,他就是有一種魔力,在新學(xué)期開始讓我一眼就看到了他。

? ? ? ? 最開始排座位的時(shí)候,他被排在我左邊后一位,他問我借書我沒理他,當(dāng)時(shí)的我一心只想著念書,覺得這種連輔導(dǎo)書都能忘的學(xué)生沒必要交往。這是我對他的第一印象,對,并不是什么好的印象。后來,一次英語期中考試后,英語老師突然決定讓成績好的輔導(dǎo)成績差的,他舉手,指名讓我輔導(dǎo)他。我想我當(dāng)時(shí)臉一定有點(diǎn)紅,不過我那時(shí)候皮膚挺黑的恐怕看不出來。我心里挺美的,突然覺得這人也沒那么討厭,挺有眼光的。真的開始輔導(dǎo)了我才知道這是一項(xiàng)多么困難的任務(wù),他一點(diǎn)英語基礎(chǔ)都沒有,連最基本的音標(biāo)都不會(huì)。我其實(shí)是第一次做這種事情,只能按部就班先每天早讀的時(shí)候教他音標(biāo),然后教他背單詞。跟他相處了一段時(shí)間,他注意力總是會(huì)被別的東西分散,我聽說他好像和一個(gè)女生關(guān)系很好,可能是在追她。我便沒有那么認(rèn)真了,我還是日復(fù)一日努力學(xué)習(xí)。直到因?yàn)樯缓芏嗤瑢W(xué)回家養(yǎng)病了,可愛的班主任把一半的座位連在了一起,我和他中間就隔了一個(gè)空位。

? ? ? 他從這里開始總是很輕易地闖入我的視線。我的物理成績考的很不好,他的理科成績竟然不錯(cuò),名列前茅。我趴在桌子上認(rèn)真看錯(cuò)題,我有點(diǎn)難受,物理對我來說確實(shí)有點(diǎn)難以理解,我不知道該怎么辦的時(shí)候,他突然在我頭頂上出聲。他說,你好笨,這么簡單都不會(huì)啊。我差點(diǎn)氣哭,然后我拿筆畫了三八線,警告他不準(zhǔn)再過來,他絲毫不當(dāng)回事,吊兒郎當(dāng)?shù)卣f:要不要我教你啊,來,我教你吧,真笨。他搶走我的試卷和筆,然后拿出一個(gè)本子在上面寫著,一邊寫一邊給我講解,他的字好丑啊,可是他說的很認(rèn)真,我竟然聽懂了。有一便有二,然后成了我?guī)退o導(dǎo)英語,他幫我輔導(dǎo)理科,他總是喜歡在英語課的時(shí)候做在那個(gè)空位上,我的旁邊,然后騷擾我,跟我說悄悄話,或者叫我傻子笨蛋之類的,一開始很不習(xí)慣,后來聽多了也就隨他去了。我很喜歡買筆記本和漂亮的中性筆,他每次看到了總要到我的抽屜里搶幾支,美名其曰是借,可是我從來沒問他要回來過。他很喜歡吃口香糖,有一次把很多個(gè)口香糖做成了個(gè)小饅頭,拿來逗我,還想要喂我吃,我被他整了,追著他滿教室跑……

? ? ? ? 意識(shí)到自己喜歡上他,也就是那次,我抬頭看見他笑的特別迷人,他有兩顆小虎牙,真好看。后來我們依舊這樣相處,可是沒多久,坐我們中間那個(gè)同學(xué)回來了,我看到他們互動(dòng),有點(diǎn)難受,我覺得我或許該告訴他,我的感覺,我喜歡他。在一次他輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)的時(shí)候,我告訴他了,他給我寫了封信,信不長,但是我看到他寫了很久,內(nèi)容我記不清了,我只記得一句很悲傷的話,他說他現(xiàn)在只想好好念書,他說我跟他不能在一起,就像蝴蝶飛不過滄海。我真的想不出他會(huì)寫出這么悶騷的句子。我在心里偷笑,我想告訴他我并沒有想跟他在一起,還是像以前一樣相處就行了。他沒等我,他把我所有東西都還給我,他跟老師申請換了座位,坐在了講臺(tái)的旁邊。我有點(diǎn)難過,可是每次想跟他說話,他要么裝作看不到我要么我還沒接近他就離開了……

? ? ? ? 我也掙扎過,不想失去這樣一個(gè)朋友,我甚至不知道自己對于他的喜歡究竟是什么樣的喜歡。我換了離他很近的座位,可是他還是沒有跟我再說過一句話。后來我聽到有人說我長得不好看,我開始把零花錢拿來買漂亮的衣服,我開始學(xué)穿搭,我開始參加學(xué)生會(huì),參加各種活動(dòng),只想提升自己的交際能力,提升自己的自信心。

? ? ? ? 下學(xué)期我的成績從年級前三到只能勉強(qiáng)排到年級前二十了。很多曾經(jīng)一起討論題目的伙伴都說我變了,我知道,我確實(shí)變了。

? ? ? ? 初三了,我和他被分到了不同的班級,我也不再掙扎了,我想失去了就是失去了吧。我決定重新開始努力學(xué)習(xí),一定要考上重點(diǎn)高中,于是當(dāng)學(xué)生會(huì)競選干部的時(shí)候我只是靜靜地聽著,沒有發(fā)言??粗巴獍l(fā)呆很久后我聽到熟悉又陌生的聲音,他想競選副主席啊。我突然又變了主意,競選結(jié)束后我找到班主任告訴他我想做學(xué)生會(huì)主席,并且跟他分析了利弊,我寫了競選稿交給負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的老師。其實(shí)我沒有很大的把握能成為主席,雖然做過副主席,可是我根本沒做過什么實(shí)質(zhì)性的活動(dòng),但是還是硬著頭皮上了。最終我成了常務(wù)主席,他卻沒有成為副主席。他是衛(wèi)生部的副部長,我管不到他了。

? ? ? ? 我終于知道我和他可能真的再也沒有交集了,可是我還是會(huì)一直記得他,記得他的小虎牙,一直記著。

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