這幾天學(xué)習(xí)歷史，我的目的就是爭取在最短時間內(nèi)吸收掌握自人類誕生以來所創(chuàng)造的所有的成就知識。天下大勢，分久必合合久必分，雖是句老話但卻也是真理。在歷史書中，能被記錄下來的偉人通常只有寥寥數(shù)筆。可是背后提現(xiàn)的確實那個時代的縮影。

就拿考試來說：隋文帝建分科考試，隋煬帝建進(jìn)士科，武則天設(shè)殿試武舉，明朝八股取士，到現(xiàn)在國考盛行，我也成為這千萬考生中的一員。在這歷史的洪流當(dāng)中，我身處的是最好的時代，也是最壞的時代。

說它好，那是因為我現(xiàn)在所處的社會，享受到的便利，都是無數(shù)的先賢前輩創(chuàng)造出來的，這需要一代又一代人的努力，即使歷史上并沒有留下他們的紙質(zhì)片語，也沒有他們的姓名。

說它壞，也是這些便利帶來了更多的競爭，社會發(fā)展更加的快速，內(nèi)卷更加嚴(yán)重。可是無論如何我們都還是希望過的更好，還是要努力才行啊，

在這里真的很感謝李夢嬌的歌曲，讓學(xué)習(xí)歷史變得不再枯燥。

另外，看到的歷史和社會變革，才突然發(fā)現(xiàn)，那些有名的文人墨客大都是入世之人，抒發(fā)自己的情懷，到現(xiàn)在我才好像讀懂了一些語文教科書里的內(nèi)容，比如魯迅的：真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正式淋漓的鮮血。

昨天結(jié)束了小教的面試。并沒有特別的緊張，也沒有預(yù)期的好，那種狀態(tài)就是淡定吧。從考場出來我仔細(xì)思考了一下，通過這次面試我知道了自己的不足：1.字難看；2.文學(xué)素養(yǎng)不足，嚴(yán)重缺乏儲備。3.課堂環(huán)節(jié)把控不到位，試講時有些環(huán)節(jié)遺漏，如教識字和寫字。

當(dāng)然，自己也有些好的地方：給人感覺比較親和，語速適中，狀態(tài)相對松弛。雖然我知道做人當(dāng)揚(yáng)長避短，但是自己的不足還是需要去彌補(bǔ)的，畢竟你也不知道機(jī)會來時短板是否會讓你致命。按照現(xiàn)在社會的發(fā)展，專業(yè)性的要求會越來越高。所以選擇一定領(lǐng)域，做到極致，才是這個社會的生存之本。我的困惑也隨之而來，我的專業(yè)到底選擇什么？

另外，我看到很多名師的講課，也是在求穩(wěn)，越到后期也是越要求穩(wěn)。短期大波動如果沒有及時關(guān)注投資效益可能還不如長期的穩(wěn)定收益。

一通百通。通過這些不斷的學(xué)習(xí)，我雖有新困惑，但也明白了一些以前不明白的道理。也許這就是在前往四十不惑的路上必經(jīng)的過程吧。