為什么進入互聯(lián)網(wǎng)時代后，人口大規(guī)模地轉(zhuǎn)移到了游戲世界？
我算是老師同學們心中所謂的“正常學生”，該學習的時候?qū)W習，經(jīng)常沉浸在閱讀的世界中。我長大的這20年，游戲產(chǎn)業(yè)也茁壯成長。我看到一部分同學和朋友們只是沉浸在游戲的世界中，完全荒廢了學業(yè)；也有一些人，玩游戲的時候能carry隊友但是學習成績依然優(yōu)秀。
所以，我開始思考，玩游戲的人，他們的共同特征是什么？解答我疑惑的人叫簡·麥戈尼格爾，她是一名游戲設(shè)計師。她對于游戲的解釋是：游戲改變世界。游戲化是互聯(lián)網(wǎng)時代的重要趨勢，她總結(jié)了游戲的四個重要特征：目標、規(guī)則、反饋系統(tǒng)以及主動參與。這些特征這里不展開，但是她解答了我的困惑，我們面臨的現(xiàn)實情況就是游戲?qū)⒁龑?dǎo)我們讓真實的世界變得更加美好。
現(xiàn)實已經(jīng)破碎，我們需要用游戲修復(fù)這個世界。
游戲的本質(zhì)是玩家自愿嘗試克服種種不必要的障礙。將游戲化的思維應(yīng)用到實際工作中，舉例子吧：一是創(chuàng)作。通常情況下，作者是很難自覺完成一份稿件的，而如果他應(yīng)用游戲化思維重新思考下寫稿工作的過程，就會有更好的效果。寫稿的目標和規(guī)則是不變的，但是他可以自己引入反饋系統(tǒng)，即良好的激勵機制（如完成30%即購買喜歡的甜品），而激勵機制的引入，寫稿工作也會從被動接受改變?yōu)橹鲃犹魬?zhàn)。
二是將一些用戶心理不太能接受的任務(wù)通過小游戲的方式完成。這里講的故事是電商促銷的品牌活動場景，雙11期間，天貓為了推廣更多的品牌，即設(shè)計了集合了眾多品牌的“探險活動”，用戶在主動參與活動的過程中，收集到了許多優(yōu)惠券。用戶是經(jīng)過了通過艱苦工作收集的優(yōu)惠券，他們收獲的其實是成就感，便大概率地使用這些優(yōu)惠券。從這一結(jié)果來看，通過設(shè)計游戲，企業(yè)是在滿足了用戶需求的同時完成了自己的產(chǎn)品目標。
小伙伴們的朋友圈可能被網(wǎng)易云音樂“夢想旅程”的小游戲刷屏了。這個小游戲的過程是這樣：用戶從朋友圈點擊“進入你的世界”來到H5頁面，畫面中首先出現(xiàn)引導(dǎo)話語：“你將開始一段尋找夢想的旅程，愿你能體會到每一個詞在你生命中的意義”。接著，畫面中的玩家是“你”、用戶需要長按前行、跳躍等動作來控制“你”，用戶在“夢想旅程”中逐漸遇到痛苦、思考、成長、孤獨、陪伴、堅持等關(guān)鍵詞，最終“你”會抵達夢想。深度參與的用戶在短短的幾分鐘內(nèi)體驗了一場完整的尋找夢想的旅程。
這就是游戲的力量。我們按照游戲的四要素來解讀下“夢想旅程”。用戶來到這個小游戲時，已經(jīng)確定了一個輕目標，幫助游戲中的“你”尋找夢想。游戲規(guī)則便是長按前行、點擊畫面跳躍。接下來是反饋，除了溫暖的內(nèi)容之外，這個小游戲的互動也是很棒的，這個H5創(chuàng)新地使用了跳躍、長按前行等一般只出現(xiàn)在游戲中的動作為用戶帶來了極強的參與感，這是一般的文字閱讀、影視作品無法擁有的。最后是主動參與，認可這個小游戲并且產(chǎn)生情感共鳴的用戶一定是自己主動深度參與，他才獲得了感動。
文末，附上網(wǎng)易云音樂的鏈接（請忽略最后的夢想榜單。。）
http://music.163.com/nact/happiness_10?from=singlemessage&isappinstalled=0
