實踐重于知識！“做到”才能“得到”！

一、肯定法（錄像機說話孩子做到的好的地方+命名）:

11歲兒子昨天晚上睡覺前與他約好了今天早上六點半起床，他自己先調好鬧鐘。早上我聽到鬧鈴響完后就去他房間看。他還瞇著眼睛躺在床上，看到了我了睜開眼看了一下。我馬上肯定他，你真是個守時的孩子，說6點半起床，鬧鐘一響你就醒了，那我們現(xiàn)在穿上衣服洗臉刷牙去好嗎?他回答再讓睡一分鐘。我同意并調好計時器1分鐘。之后慢慢的起床穿衣洗漱。完畢后做了眼球訓練一次十幾分鐘。之后晨讀語文十幾分鐘。我表揚他勤奮和積極。喉嚨痛了還堅持完成眼球訓練和晨讀。