? ? 進(jìn)入五維領(lǐng)導(dǎo)力課堂，緣于曉甌老師的魅力或者說是領(lǐng)導(dǎo)力吸引了我，美麗而智慧的女人。不停在學(xué)習(xí)和付出的道路上完繕自己的曉甌老師，使我看到她的喜悅?cè)缫坏拦庹樟亮宋?，感恩遇見你使我遇見五維。
? ? ? 陳序老師的課程，語速雖快，信息量大，但兩天下來沒有疲勞，更沒有想瞌睡的感覺，更多的是歡喜和精力充沛，這就是傳說中的賦能吧。
? ? 在五維領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)中，最契合我的是教練領(lǐng)導(dǎo)者的信念：
1、人是ok的一接納（相信），我非常相信這點，每個人身上都有他或她的優(yōu)秀的品德，縱然曾經(jīng)種種也是各自理解不同。
2、人的行為背后都有一個積極的意圖一動機（探索），人的行為背后都是有著我們的潛意識中正向積極的意愿，這就是我們要去探索和覺察。
3、人是有資源的一調(diào)焦，是的，我們都能自己調(diào)整自己，我們生來就是俱足的，我們都有自己解決問題的能力。
4、人會為自己做出最好的選擇一創(chuàng)建（尊重），我們決定一個選擇，無論選擇是否正確，都是將是我要的一個體驗，每個體驗都有它的正向意義，因此每個選擇我尊重。
5、改變是不可避免的一承諾（行動），承諾是對自己最好的正能量，它給到我勇氣和愛的力量。失敗中學(xué)習(xí)成長，學(xué)會寬容淡定。成功后體會喜悅平和。兩者皆能到達(dá)最高境界－開悟。
? ? ? 在課堂上有個環(huán)節(jié)是食指劈鉛筆，整環(huán)節(jié)令人振奮，我們都做到了。后來同組韋黎老師說挑戰(zhàn)劈半支鉛筆，我認(rèn)為我是不可能做到，在他的支持下我做到了劈斷半支鉛筆，在這個體驗中，韋黎老師激發(fā)了我的勇氣，使我成功挑戰(zhàn)我認(rèn)為不可能做到的事情，這就是教練的魅力所在。我在想如果我能把教練技術(shù)融入生活工作中一定可以創(chuàng)造許多許多的奇跡。如果真的如陳序老師所愿－人人皆是教練，社會將是一片祥和，人與人之間互助友愛。
? ? ? 愿你我如一道道光亮，破除無明黑暗。
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