繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記day19

今天跟毛丫老師一起讀了《小種子》這本繪本。這是一本能幫助孩子體驗大自然的繪本。

《小種子》講的是鮮花種子們在離開媽媽后的旅途故事，在經(jīng)歷了一輪四季變換后，他們也發(fā)芽開出了新的花朵。其中有的種子被太陽灼燒、被雪山淹沒，有的發(fā)出芽卻被踩踏，最后一顆最小的種子，它開出了一朵巨人花，而它的種子們也從果莢中離開開啟他們的繁殖之旅。

小朋友在看這本繪本時，除了感受各種不同的自然現(xiàn)象，還能感受生命的可貴與不易?？梢詥l(fā)孩子的自然觀察智能，也能啟發(fā)孩子對生命的尊重，例如不隨便采摘花朵等。

毛丫老師在講這本繪本時，隨著不同的自然場景，用了不同的音頻。這不僅能讓孩子更直觀的感受到圖畫中傳達(dá)的內(nèi)容，還能讓孩子學(xué)會更用心的去聆聽生活中的不同聲音，更加的熱愛生活。

文圖作者艾瑞卡爾用了擅長的拼貼畫和水彩形式制作這本繪本，在跟小朋友講述精彩的故事之余，還能一起做做拼貼畫的手工。而其他的延展活動，除了毛丫老師介紹的，歌唱《小種子》的兒歌、做小種子發(fā)芽記錄。還可以帶這孩子去野外收集種子，或者找找日常生活中的種子等等。

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