與書為友,其樂融融

——共讀《飛翔的教室》第十二天


當主持人有些小激動喲

今天,我們堅持第二本書閱讀已經(jīng)十二天啦!主持人很認真,一早就發(fā)布共讀任務(wù),帶領(lǐng)大家閱讀。開場白說得真棒!我最欣賞的是主持人不斷在提醒孩子們閱讀方法:批注。

孩子們可以反省一下哦!你批注了嘛?

第12號主持人登場

今天的共讀,特別想秀一秀那些在幕前幕后始終陪伴以及鼓勵孩子們的家長們!你們辛苦啦!有你們的陪伴,孩子們真的是一點點在進步!翻看孩子們閱讀的大花臉、魚骨圖、批注時,我想你們心里也有一種幸福吧!


圖片發(fā)自簡書App


卓航第二本書堅持得很好


晗湘愛讀愛思考,我想離不開媽媽的鼓勵吧


雨霓堅持讀書和批注,棒棒噠


顏宇的閱讀有自己獨特體會和思考,真棒


雨晴愛思考,有創(chuàng)意。瞧,批注認真,魚骨圖有意思喲!


俊豪每天堅持,真棒


認真努力的念鑫,每一次的任務(wù)完成得棒棒噠!


雨昕有勾畫,讀書認真,也是一點點在進步,多一些思考更棒!


楷楷和媽媽交流讀書,媽媽的笑容甜甜的。


汪龍讀書批注越來越多,思考也越來越多,加油!


子洋堅持閱讀,很棒!


思妤堅持閱讀。很棒!批注時如果用關(guān)鍵詞寫體會更棒哦!不重要的沒有必要寫呀!


泰羽堅持閱讀,一直很棒!


哇!愷愷讀得多認真!


嘉恩每天堅持,很棒!


馬可每天的閱讀都很棒!


聰聰很認真,我想這離不開媽媽一直以來的鼓勵呀!


玄玄妹加油!


佳憶讀書好認真呀!棒棒噠!


銘迪的大花臉和魚骨圖太棒啦?

衷心感謝家長們一直以來的支持和陪伴!

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