也許你也有這樣的經(jīng)歷，買了很多課，但是依然還在不停的買課。報(bào)了一個(gè)班，還在不停的看外面的班。就這樣陷入一個(gè)循環(huán)。結(jié)果是仍然沒有解決自己的問題，現(xiàn)狀還是沒有得到根本改善。

問題出在哪里的呢？

從《超越原生家庭》這本書中，我找到了答案。其中講到三關(guān)系，一個(gè)三角關(guān)系網(wǎng)中會(huì)存在某一方處于弱勢(shì)，另外一方就處于強(qiáng)勢(shì)的情況?；蛘咭环绞教幱诓粫?huì)，而另一方也是能力很強(qiáng)。比如，如果只有二人的夫妻關(guān)系中，丈夫不會(huì)洗衣服，連洗衣機(jī)都不會(huì)用，必然是妻子認(rèn)為是自己應(yīng)該做的，從來都是自己來做，不然丈夫做。

如果某一天這個(gè)關(guān)系變了，丈夫認(rèn)為妻子不能滿足他的需求，在外面則會(huì)再去找他認(rèn)為的可以依賴的關(guān)系。但是殊不知沒有解決根本的問題，最后仍然可能是吵架或者覺得過不下去，會(huì)有類似的場(chǎng)景發(fā)生。

丈夫認(rèn)為能解決他問題的人在外面，所以不是在自己身上找原因，也不去面對(duì)或解決夫妻雙方的問題，而且向外找解決方法，認(rèn)為如果出現(xiàn)某一個(gè)人能怎樣就好了。

然而，解決不了根本問題。

這個(gè)和一直不斷買課有什么關(guān)系呢？買課時(shí)我們的期待是什么？期待是這個(gè)報(bào)了這個(gè)課，就課題解決自己的某個(gè)問題。

但是報(bào)了課后，則會(huì)以課程不好，老師不好，沒有時(shí)間等為由，仍然什么也沒學(xué)到。然后，看到新的課又會(huì)再種草，購買.

向內(nèi)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)原因出在自己身上。這個(gè)課程真正吸收了嗎？用起來了嗎？用起來了嗎？用起來了嗎？

我想你已經(jīng)找到了答案。期待你的評(píng)論。