? ? "滬江互+計(jì)劃"于11月發(fā)起"藍(lán)絲帶，你會(huì)送給誰(shuí)"全國(guó)感恩班會(huì)活動(dòng)。靈武市白土崗小學(xué)二年級(jí)報(bào)名參與本次活動(dòng)，并領(lǐng)取"滬江互+計(jì)劃"贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。

? ? 經(jīng)過(guò)半個(gè)月的準(zhǔn)備，2017年11月27日，靈武市白土崗小學(xué)二年級(jí)學(xué)生召開(kāi)了"一路同行 感恩有你——藍(lán)絲帶讓感恩接力"活動(dòng)?；顒?dòng)包含以下幾個(gè)方面：

? ? 一、二年級(jí)師生互系藍(lán)絲帶。

? ? 二、學(xué)生代表為教師代表系藍(lán)絲帶。

? ? 三、舉行"一路同行 感恩有你——藍(lán)絲帶讓感恩接力"主題班會(huì)。

? ? 四、感恩活動(dòng)。

? ? 五、感恩藍(lán)絲帶，送給你最愛(ài)的人。

? ? 六、感恩延續(xù)。

? ? 在27日早晨，我將剪好的藍(lán)絲帶帶進(jìn)了教室，孩子們看到藍(lán)絲帶特別的開(kāi)心，我們相互幫助，將藍(lán)絲帶系在了我們的手腕上?？粗?8張開(kāi)心的笑臉，我覺(jué)得舉辦這次活動(dòng)是一件非常正確且有意義的事情。

? ? 課間操結(jié)束后，我們班的幾位學(xué)生代表在操場(chǎng)上為教師們系上藍(lán)絲帶，感謝老師們對(duì)自己的付出。老師們特別開(kāi)心，曹老師說(shuō)："這個(gè)藍(lán)絲帶我今天一天都會(huì)帶在手上的！"

? ? 看，這是我們的集體照，孩子們笑的多燦爛?。?/p>

? ? 班會(huì)開(kāi)始了，每一位孩子都聽(tīng)的特別的認(rèn)真。

? ? 本次班會(huì)從感恩父母，感恩老師和感恩他人三個(gè)方面進(jìn)行，讓孩子們從小懷有感恩之心，將感恩的種子播撒在孩子們的心間，讓我們的世界充滿愛(ài)。

? ? 這是我們的六個(gè)感恩活動(dòng)：

? ? 1、"感恩信"匯親情。小小的一封信，讓家長(zhǎng)們感受到孩子們對(duì)他們深深的愛(ài)。

? ? 2、感恩手抄報(bào)或繪畫(huà)比賽。將我們內(nèi)心最深處的想法用畫(huà)筆描繪出來(lái)。

? ? 3、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情。讓感恩不流于形式。

? ? 4、感恩老師，為老師制作一張感恩賀卡，送給我們敬愛(ài)的老師。

? ? 5、感激他人的幫助之恩，通過(guò)開(kāi)展"我為同學(xué)做一事"等活動(dòng)，讓孩子們感受到幫助他人的樂(lè)趣，同時(shí)也感謝他人對(duì)自己的幫助，并告訴幫助過(guò)我們的人。

? ? 6、將感恩藍(lán)絲帶送給你想感恩的人，讓我們將藍(lán)絲帶傳遞下去，感染更多的人加入我們的行列。

? ? 孩子們正在聽(tīng)《藍(lán)絲帶的故事》。

? ? 感恩有你，讓我們用歌聲唱出我們內(nèi)心的聲音，用舞蹈舞出我們的激情。

? ? 藍(lán)絲帶，送給我們最愛(ài)的人！

? ? 感恩還在繼續(xù)，孩子們不光將藍(lán)絲帶傳遞下去，還幫助他們的親人做力所能及的事情。藍(lán)絲帶，將我們感恩的心連在一起，讓我們的世界充滿愛(ài)！

? ? 當(dāng)我跌倒的時(shí)候 總有人把我扶起

? ? 當(dāng)我哭泣的時(shí)候 總有人哄我開(kāi)心

? ? 當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候 總有人教我道理

? ? 當(dāng)我害怕的時(shí)候 總有人給我勇氣

? ? 當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候 總有人給我鼓勵(lì)

? ? 當(dāng)我煩惱的時(shí)候 總有人給我信心

? ? 當(dāng)我孤單的時(shí)候 總有人把我惦記

? ? 當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候 卻不見(jiàn)你的蹤影

? ? 因?yàn)橛心?童年很甜蜜

? ? 因?yàn)橛心?世界很美麗

? ? 因?yàn)橛心?我明白了愛(ài)的意義

? ? 因?yàn)橛心?感恩有你